分析 (1)根據(jù)實(shí)際操作順序考慮;
(2)根據(jù)能除去二氧化碳中混有的水蒸氣,可選擇濃硫酸解答;
(3)①根據(jù)氨水具有揮發(fā)性,氨水能使無色酚酞變紅色進(jìn)行分析;
②根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試紙變紅色進(jìn)行分析.
解答 解:(1)操作順序是先將導(dǎo)管移出,在水下將玻璃片蓋好,移出集氣瓶,正放在桌面上,故填:①③②④.
(2)濃硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水蒸氣,故填:濃硫酸;
(3)①氨水具有揮發(fā)性,氨水能使無色酚酞變紅色,所以實(shí)驗(yàn)一中看到的現(xiàn)象是酚酞變紅,該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是分子在不斷運(yùn)動;
②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試紙變紅色,所以一段時間后,II中Y型管現(xiàn)象是濕潤紫色石蕊試紙變紅,干燥紫色石蕊試紙不變色.
故答案為:①分子在不斷運(yùn)動;②濕潤紫色石蕊試紙變紅,干燥紫色石蕊試紙不變色.
點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 60% | D. | 80% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與健康 |
重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 | 糖類、油脂--組成元素相同 缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血 |
C.化學(xué)與材料 | D.化學(xué)與生活 |
水泥、玻璃--都屬于無機(jī)非金屬材料 玻璃鋼、鋁合金--都屬于復(fù)合材料 | 蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來鑒別 純堿、食鹽--用食醋鑒別 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取兩種溶液適量于兩支試管中,分別滴加幾滴紫色石蕊溶液,振蕩. | 一支試管中石蕊溶液變紅,另一支試管中石蕊溶液不變色. | 石蕊溶液變紅的試管中的溶液是稀鹽酸,另一支試管中的溶液是氯化鈉溶液. |
取兩種溶液適量于兩支試管中,分別加入鋅粒 | 一支試管中有氣泡產(chǎn)生,另一支試管中無明顯變化 | 生氣泡的試管中的溶液是稀鹽酸,另一支試管中的溶液是氯化鈉溶液(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯是一種新型的化合物 | |
B. | 石墨烯中碳元素的化合價為+4 | |
C. | 四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 | |
D. | 四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 |
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