浸泡皮蛋的料液由純堿、食鹽、生石灰和水制作而成.為了檢測(cè)澄清的料液中除食鹽和水之外的成分,作如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)分析假設(shè):①料液制作過(guò)程中,首先是生石灰跟水發(fā)生反應(yīng)生成Ca(OH)2;②除食鹽和水之外,澄清料液中一定存在的成分是
 
(填化學(xué)式,下同),生成該成分的反應(yīng)方程式為
 
.③可能存在的成分是Na2CO3
 

(2)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量澄清料液,滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
②取少量澄清料液,滴加碳酸鉀溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象
(3)探究結(jié)論:料液中的另外一種成分應(yīng)該是
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)
②根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)生成氫氧化鈉判斷;寫(xiě)出反應(yīng)方程式;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究中氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析料液中含有的物質(zhì);
(3)根據(jù)(2)中現(xiàn)象解答.
解答:解:(1)
②氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)生成氫氧化鈉,澄清料液中一定存在的成分是NaOH,生成該成分的反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
③由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng),兩種物質(zhì)是否完全反應(yīng)必能確定,故能存在的成分是Na2CO3或Ca(OH)2
(3)①取少量澄清料液,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有Na2CO3,②取少量澄清料液,滴加碳酸鉀溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)Ca(OH)2
料液中的另外一種成分應(yīng)該是Na2CO3
答案:
(1)
②NaOH   Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
③Ca(OH)2
(3)Na2CO3
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,本題中掌握氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用某粗鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液.操作步驟如下:
步驟:a.溶解→b.
 
→c.蒸發(fā)
步驟二:a.計(jì)算→b.稱(chēng)量→c.溶解
(1)步驟一中,b處操作應(yīng)為
 
;c處所需玻璃儀器的作用是
 

(2)步驟二中,稱(chēng)量時(shí)天平左偏,應(yīng)如何操作
 
:量取所需水時(shí)用到的儀器是量筒和
 

(3)若配制后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%,可能原因有
 
 (填序號(hào)):
A.粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)  B.天平稱(chēng)量時(shí),砝碼、物質(zhì)放反(1g以下用游碼)
C.量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)    D.蒸發(fā)時(shí)未見(jiàn)大量固體就停止加熱,所得固體潮濕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自熱米飯是一種快餐食品.某種米飯的主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示:
(1)“米飯的營(yíng)養(yǎng)成分”中的“鈉、鈣”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔,用鋁壓制而成,則鋁具有良好的
 
性.
(3)自熱米飯是利用發(fā)包中的生石灰與水反應(yīng)放出量來(lái)進(jìn)行加熱,則生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

賀江是我們的母親河,其上游有一條支流水質(zhì)曾長(zhǎng)期渾濁發(fā)黃,如今經(jīng)市政府相關(guān)部門(mén)大力整治后已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,某校的化學(xué)興趣小組在整治前曾對(duì)該支流的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)取回水樣,向水樣中加入
 
(填凈水劑名稱(chēng)),能使懸浮雜質(zhì)大量沉降.
(2)某同學(xué)用如圖裝置來(lái)過(guò)濾,存在三處明顯錯(cuò)誤是:
 
(寫(xiě)一處即可).
(3)另外一位同學(xué)過(guò)濾后得到的濾液仍然是渾濁的,則可能的原因(寫(xiě)一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:
①地殼中含量最多的金屬元素的氧化物
 
   
②4個(gè)干冰分子
 
;
③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;          
③2個(gè)硝酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活處處離不開(kāi)化學(xué),從化學(xué)的視角可以更科學(xué)的認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)5月份是我市櫻桃大量上市的季節(jié),櫻桃中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,如圖所示.圖中所列的櫻桃營(yíng)養(yǎng)成分中,能給人體提供能量的是糖類(lèi)和
 
.圖中鉀和磷是指
 
(填“原子”、“分子”、“元素”);櫻桃幼苗期為促進(jìn)其根系發(fā)達(dá),應(yīng)施用
 
肥.
(2)萊蕪市2014年為民辦的10件實(shí)事之一是:實(shí)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的功能方式.天然氣的主要成分是甲烷.等質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒時(shí)有關(guān)信息如表:
物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式2g物質(zhì)完全燃燒
甲烷
 
產(chǎn)生二氧化碳
 
g,放出熱量112kJ
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
產(chǎn)生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整表格中的內(nèi)容;
②分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液80g,恰好完全反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)),請(qǐng)結(jié)合圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)b的數(shù)值;
(2)向不飽和濾液中加入120.8g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硼砂對(duì)人體有害,其主要成分的化學(xué)式為Na2B4O7,其中硼元素化合價(jià)(  )
A、+4B、+6C、-3D、+3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?/div>
A、冰塊B、面粉C、蔗糖D、植物油

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同步練習(xí)冊(cè)答案