【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華設(shè)計(jì)如下方案:用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與容積為60mL注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。

2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學(xué)方程式為__________,理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。

3)若不使用彈簧夾,為使實(shí)驗(yàn)所測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)對(duì)注射器進(jìn)行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。

【答案】裝置氣密性良好 4P+5O22P2O5 12mL 推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng) 8 mL

【解析】

1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性良好;

2)磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為 ,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;

3)若不使用彈簧夾,為使實(shí)驗(yàn)所測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)對(duì)注射器進(jìn)行的操作是推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng);若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、NQ、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是:(

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為53D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用煤制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是(

A.反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.原子在化學(xué)變化中不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 熄滅酒精燈B. 傾倒液體

C. CO2氣體驗(yàn)滿D. 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)教材尋找新的催化劑研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.

(提出問題)(1)氧化鐵(Fe2O3)能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?

2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好?

3)催化劑的質(zhì)量是否對(duì)過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響?

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在AB兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象

A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,

B試管中的現(xiàn)象:……

②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象

試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃

③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag

④分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象

1A試管中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________B試管中的現(xiàn)象________。

2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的_______________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_________,若實(shí)驗(yàn)觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。

4)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g0.06g,0.08g,0.12g,0.24gMnO2測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖2所示曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率請(qǐng)觀察如圖,回答問題:

根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL濃度為的雙氧水,MnO2的最小用量為_____g。

根據(jù)圖2,下列說法正確的是________。

a 二氧化錳用量越多,產(chǎn)生氧氣越多

b 反應(yīng)容器的氣密性,對(duì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有影響

c 稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置中最終的壓強(qiáng)大小沒有影響

(知識(shí)拓展)

若實(shí)驗(yàn)中ag氧化鐵中a=0.25,則其中氧元素的質(zhì)量為__________g。若經(jīng)過精密儀器測(cè)得該氧化鐵樣品中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為218,則該氧化鐵樣品中混有的另一物質(zhì)是___________(填“FeO”或“Fe3O4”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)化學(xué)反應(yīng)ABC的四組實(shí)驗(yàn),各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,已知四位同學(xué)取的AB的總質(zhì)量均為10g,且反應(yīng)均完全進(jìn)行。下列選項(xiàng)不正確的是

A/g

B/g

C/g

7

3

9

6

4

9

X

Y

6

5

5

Z

A.Y可能等于8B.X可能等于4

C.X可能等于8D.Z一定等于7.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.分別取等質(zhì)量的碳酸鈣(形狀不同),生成的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,溶液中水的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

D.將水通電一段時(shí)間,生成氣體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A,C是無色液體,B, F, G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_________G_______。

(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:

C→B+H:____________,屬_________反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型)

②實(shí)驗(yàn)室常用____________(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)F氣體的存在,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A.2H2O2H2+O2

B.2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2↓ + 2NaCl

C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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