20．下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
     氧氣的驗滿B．
   分子的運動現(xiàn)象C．
比較火焰各層的溫度D．
 檢查裝置的氣密性

分析 A、根據(jù)驗滿氧氣時，帶火星的木條需要放在集氣瓶口進(jìn)行分析；
B、根據(jù)濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析；
C、根據(jù)溫度越高，木條碳化的越快進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進(jìn)行分析．

解答 解：A、驗滿氧氣時，帶火星的木條需要放在集氣瓶口，故A錯誤；
B、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則實驗現(xiàn)象：A燒杯中的無色酞酚溶液變紅；說明分子是在不斷的運動的，故B正確；
C、點燃酒精燈，觀察到酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根細(xì)木條放在酒精燈的火焰中約1～2秒鐘，取出可以看到細(xì)木條的外焰處最先碳化，說明酒精燈火焰的外焰溫度最高，故C正確；
D、檢驗裝置氣密性時，將導(dǎo)管一端伸入集氣瓶中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，證明裝置氣密性良好，故D正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時，試管炸裂，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
①試管口沒有略微向下傾斜；
②用酒精燈內(nèi)焰加熱；
③用排水法收集氧氣后，先撤酒精燈；
④忘了加催化劑；
⑤試管外壁有水未擦干．
A．②③④B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．肖敏同學(xué)利用制取的氧氣進(jìn)行氧氣的性質(zhì)探究時，用了如下圖所示的操作流程．

（1）本流程肖敏同學(xué)可以得出氧氣的一條性質(zhì)是支持燃燒；
（2）C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，應(yīng)該采用的操作方法是：從上至下緩慢插入，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)；
（3）D操作，用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（4）通過D中實驗現(xiàn)象，我們可以得出C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的實驗操作不正確的是（　　）
A．
   傾倒液體		B．
   點燃酒精燈		C．
   取固體顆粒		D．
     檢驗氧氣

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15．采兔溝水庫位于神木縣錦界鎮(zhèn)采兔溝村的禿尾河中游干流之上，該水庫以工業(yè)供水為主．下列關(guān)于減少采兔溝水庫水源污染的措施中，合理的是（　�。�
①禁止使用化肥、農(nóng)藥②生活污水集中處理③工業(yè)園內(nèi)的廢水處理達(dá)標(biāo)后排放④嚴(yán)格限制水庫兩岸新入?yún)^(qū)煤礦數(shù)量．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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5．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A．氧氣具有可燃性
B．魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D．空氣中含有氧氣，所以細(xì)鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒

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12．目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料及其加工的產(chǎn)品，在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣、廢渣及余熱，它們都會污染環(huán)境，并導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境受到破壞．
（1）化石燃料燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)CO2和SO2（寫化學(xué)式）造成了溫室效應(yīng)和酸雨的環(huán)境問題；
（2）為解決過度使用化石燃料造成的能源危機(jī)及環(huán)境問題，科學(xué)家提出如下構(gòu)想：①用垃圾中的有機(jī)物發(fā)酵得到沼氣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
②氨氣（NH3）可在不同條件下與氧氣（O2）反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物，且放出大量的熱．若從環(huán)保角度考慮，氨氣與氧氣反應(yīng)生成理想的產(chǎn)物是H2O和N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題．從化學(xué)角度看，下列說法或行為正確的是（　�。�
A．在加油站附近吸煙
B．嚴(yán)禁旅客攜帶汽油、煙花爆竹乘車
C．煤爐上放一盆水，可防止CO中毒
D．天然氣泄漏時用蠟燭照明檢查泄漏點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．為增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是（　�。�
A．增加溶劑B．升高溫度并降低壓強(qiáng)
C．減少溶劑D．降低溫度并增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案