某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收.測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖所示.所涉及的反應(yīng)為:(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4.請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣為多少?
(2)該化肥的含氮量為多少?(精確到0.1%),則這種化肥屬于
 
(填:“合格”或“不合格”.合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品.
(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答;
(2)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算解答;
(3)運(yùn)用根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求解.
解答:解:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合題中圖示可知生成的氨氣質(zhì)量為106.8g-100g=6.8g,故(1)答案:6.8g
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律氨氣中的氮元素質(zhì)量即硫酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量,氨氣中氮元素的質(zhì)量為6.8g×
14
17
=5.6g,故化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5.6g
27.5g
×100%=20.4%
設(shè)溶液中硫酸的質(zhì)量為x
2NH3+H2SO4=(NH42SO4
34   98         
6.8g  x
34
6.8g
=
98
x

x=19.6g
廢硫酸中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
19.6g
100g
×100%=19.6%
故答案為:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣為6.8;
(2)該化肥的含氮量為20.4%; 合格;
(3)廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%.
點(diǎn)評(píng):本題是綜合性計(jì)算題,考查質(zhì)量守恒定律的計(jì)算、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,側(cè)重計(jì)算能力的考查,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定注意多做多總結(jié)規(guī)律,尋找解題思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某種硅的單質(zhì)為銀灰色固體;常用作半導(dǎo)體材料,不溶于水,在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)只生成四氯化硅.請(qǐng)根據(jù)上述信息歸納整理:
(1)該種硅的物理性質(zhì)是a
 
;b
 
c
 

(2)該種硅的化學(xué)性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過程,獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).N2和H2合成氨的反應(yīng)過程可用如圖表示(用分別表示N2、H2、NH3、在催化劑表面 )

圖中表示的合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋篍→
 
 
 
→C(在括號(hào)中填寫其它三張圖示的字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室收集完氧氣后,拆卸裝置的正確順序是(  )
①撤去酒精燈并熄滅;②從水槽里拿出導(dǎo)管;③從鐵架臺(tái)上拆下試管.
A、①③②B、③②①
C、②①③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,
 
 
 和
 
等也都與空氣污染有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、殘雪化成水
B、高粱釀成酒
C、西瓜榨成汁
D、木柴劈成片

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

清遠(yuǎn)的飛霞液白酒聞名遐邇,白酒中的乙醇在微生物的作用下生成了少量的乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)使其香氣濃郁、入口醇厚.
(1)一個(gè)乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)分子中含有
 
個(gè)氫原子.
(2)乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)的相對(duì)分子質(zhì)量是88,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
 
%(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高溫煅燒100t含碳酸鈣85%的石灰石至完全反應(yīng)(假定雜質(zhì)中不含鈣元素、碳元素,也不發(fā)生任何變化),試用兩種盡可能不同的方法求最后所得固體的質(zhì)量.(已知碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
b
 
 c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請(qǐng)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,常用的制取裝置應(yīng)選擇
 
,檢查其發(fā)生裝置氣密性的方法是
 
.若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置先與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.(濃硫酸有吸水性,能除去氣體中的水分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案