14．在水中氫元素的化合價為（　　）
A．+1B．-1C．0D．-2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合水的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：水在氧元素顯-2價，設(shè)氫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣其主要成分是CO、H2，此外還含有水蒸氣和CO2．請用下列裝置圖設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)上述混合氣中含有CO和H2．

（1）連接上述裝置的正確順序是（填寫各接口的字母）混合氣→E接D接A接J接H．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（副產(chǎn)物已略去）．請回答下列問題：

（1）若A為氣態(tài)單質(zhì)，則B為二氧化碳，反應(yīng)①的條件是點(diǎn)燃
（2）若A為固態(tài)單質(zhì)，則A可能為活性炭、石墨、焦炭．
（3）若“一定條件”為常溫常壓，A為稀硝酸，反應(yīng)②的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
（4）若“一定條件”為常溫常壓，B、C化學(xué)式的式量之差為4，則X為氫氧化鈉．
（5）若“一定條件”為常溫常壓，B、C化學(xué)式的式量之差為135，則X為硝酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HNO3=Al（NO3）3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)比較空氣和呼出氣體中二氧化碳、水蒸氣、氧氣的多少
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取兩塊干燥的玻璃片，一塊放在空氣中，對著另一塊呼氣空氣中的玻璃片無明顯變化；
另一塊被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)．		空氣中水蒸氣的含量低于呼出的氣體中水蒸氣的含量
收集空氣、呼出的氣體各兩瓶，分別向空氣和呼出的氣體中滴加澄清石灰水盛空氣的集氣瓶中石灰水無明顯變化；
盛呼出的氣體的瓶中石灰水變渾濁．		空氣中二氧化碳的含量低于呼出的氣體中二氧化碳的含量．
分別向空氣和呼出的氣體中插入一跟燃著的木條．盛空氣的集氣瓶中木條無明顯變化；
盛呼出的氣體的瓶中木條熄滅．		空氣中氧氣含量高于呼出的氣體中氧氣的含量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各種物質(zhì)中，顏色、狀態(tài)都相同的是（　�。�
A．氧氣和氮?dú)?/td>B．鐵和銅C．水和植物油D．酒精和食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
B．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/td>
C．碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D．活性炭、Cl2、明礬都可以做凈水劑，都可以殺菌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是（　�。�
A．3H--3個氫分子B．2H2O--2個水分子C．硫酸鉀--KSO4D．氧化鎂--Mg2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式．  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流引起試管的炸裂
（3）小紅想采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是二氧化錳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）如用F裝置收集氧氣，氣體從a管通入，判斷氧氣是否收集滿的現(xiàn)象是將帶火星的木條放在b端口，木條復(fù)燃，證明氧氣已滿，
（5）為了測量生成氧氣的體積可用如圖H裝置，氧氣從c端進(jìn)入（填序號），可從量筒得出氧氣的體積．測量體積時應(yīng)當(dāng)氣泡剛一冒出（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時開始收集，圖中水上方空氣對測量體積無影響（填“有影響”或“無影響”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．煉鐵的主要原理是在高溫下，一氧化碳奪取鐵礦石里氧化物中的氧，將鐵還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案