在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中，沒有必要進(jìn)行控制的變量是（    ）

A．過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          B．催化劑的質(zhì)量

C．反應(yīng)容器的形狀                        D．反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012、年2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，為實(shí)現(xiàn)空氣達(dá)標(biāo)，合理的做法是（    ）

A.煤炭直接燃燒               B.秸稈焚燒還田   

C.開發(fā)新能源                 D.提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�

　  A．                                 CuCl2   Na2SO4   HCl  B． MgSO4   KCl   NaOH

　  C．                                 NH4Cl    NaOH    （NH4）2SO4  D． FeCl3   Ba（NO3）2    HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知碘能使淀粉變成藍(lán)紫色，而維生素C能與這種藍(lán)紫色溶液中的碘作用，使溶液變成無色．現(xiàn)有淀粉、碘酒、水、小燒杯、玻璃棒等儀器，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，證明橙汁中含有維生素C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（    ）

A．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的

B．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會造成水體污染

D．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

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下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（    ）

A．分子一定比原子大

B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)

C．分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子，這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子

D．                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是     ；

（2）自制凈水器中常加入                 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是         ；

（4）采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是           ，其作用是         ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：         （寫出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了保護(hù)環(huán)境，某校同學(xué)提出了下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少礦物燃料燃燒；②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；③禁止使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾；⑥開發(fā)無磷洗滌劑。其中你認(rèn)為可采納的是

A．①③⑤             B.①②③⑤⑥            C.①②④⑤⑥             D.①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

    A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

    B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

    C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

    D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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