分析 (1)根據(jù)二氧化碳的用途以及危害來(lái)分析;
(2)根據(jù)制備氣體的藥品、原理、反應(yīng)速率等來(lái)分析;根據(jù)氣體的制備、除雜和收集方法來(lái)分析;
(3)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:可以與水反應(yīng)生成碳酸,可以使澄清的石灰水變渾濁等;
(4)根據(jù)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法來(lái)分析;
(5)產(chǎn)生沉淀前鹽酸消耗了20.g碳酸鈉溶液,由沉淀質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.兩部分碳酸鈉溶液合起來(lái)就是實(shí)際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.
解答 解:(1)二氧化碳的用途比較廣泛,可用于滅火、做氣體肥料,還是重要的化工原料;遏制溫室效應(yīng)就需要減少二氧化碳的排放,可以植樹(shù)造林、減少化石燃料的燃燒、推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源;故填:滅火(或氣體肥料等);植樹(shù)造林、減少化石燃料的燃燒、推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源(答案合理即可);
(2)①制備二氧化碳?xì)怏w時(shí),選擇藥品、實(shí)驗(yàn)原理的原則是有二氧化碳生成、反應(yīng)速率快慢適中、得到的二氧化碳比較純凈,便于收集;故填:有二氧化碳生成、反應(yīng)速率快慢適中、得到的二氧化碳比較純凈,便于收集;
②鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體和水蒸氣,需要先用碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,然后用濃硫酸除去水蒸氣,最后用向上排空氣法來(lái)收集,除雜和干燥時(shí),氣體都是從長(zhǎng)管進(jìn)入,故填:ACBF;長(zhǎng);
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,檢驗(yàn)的方法是:將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅;或能使澄清的石灰水變渾濁,檢驗(yàn)的方法是:將二氧化碳通入澄清的石灰水,溶液變渾濁;故填:與水反應(yīng)生成碳酸等,將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅(答案合理即可);
(4)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與鹽酸反生成二氧化碳?xì)怏w,能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀;故填:取樣,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生(或取樣,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成或取樣,滴加氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成);
(5)解:設(shè)與氯化鈣反應(yīng)時(shí),需要碳酸鈉溶液的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100
x•5.3% 1g
$\frac{106}{100}=\frac{x•5.3%}{1g}$
x=20g
參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為20g+20g=40g
答:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等有關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容,要求學(xué)生在平時(shí)要扎實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | +1 | C. | +5 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低可燃物的著火點(diǎn) | B. | 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣 | ||
C. | 降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下 | D. | 水分解出不助燃的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁和一氧化碳都屬于有機(jī)物 | |
B. | 尼古丁是由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成的 | |
C. | 尼古丁中各含有N2 | |
D. | 一氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟Ⅰ:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解,過(guò)濾,洗滌, 向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,加熱 | 固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅. |
步驟Ⅱ:在圖1的試管和集氣瓶之間連圖2所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn) | 集氣瓶中氣體為無(wú)色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解生成了氧氣 |
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