15．請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：

（1）寫出上述裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈，b試管．
（2）寫出一個實驗室不需加熱制取氧氣的反應文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，根據(jù)該反應原理，可選擇圖中B（填標號，下同）與C（或D）組裝一套制取氧氣的裝置．

分析 （1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）過氧化氫制取氧氣不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集．

解答 解：（1）編號儀器分別是酒精燈和試管；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
故答案為：（1）酒精燈；試管；（2）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；B；C（或D）．

點評 了解制取氧氣的常用儀器、反應原理、裝置選取方法即可順利解答，據(jù)反應物狀態(tài)和反應 條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置．

練習冊系列答案
相關習題

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5．下列各組物質，在物質的分類里前者從屬于后者的是（　�。�
A．單質、化合物B．化合物、混合物C．氧化物、化合物D．單質、混合物

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6．下列實驗操作正確的是（　　）
A．用滴管滴加液體時，滴管可以觸及容器內(nèi)壁
B．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的保持水平
C．向試管里傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口
D．為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖為用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，請你推測該氣體的物理性質無色氣體；密度比空氣大，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，觀察到的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量的水或鋪一層細沙，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．物質在發(fā)生物理變化時，構成物質的分子本身不改變，但分子之間的間隔和排列方式要發(fā)生改變．氣體容易被壓縮，是因為分子間距離較大；在固態(tài)的水中，水分子的排列緊密，都在固定的位置上振動．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列行為不會增加PM2.5的是（　�。�
A．燃煤火力發(fā)電B．露天焚燒垃圾
C．加強建筑工地揚塵控制D．燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是常用的實驗裝置：

（1）寫出儀器標號名稱：①長頸漏斗； ②集氣瓶．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置選擇B（填序號下同），反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為A，該裝置中還缺少棉花，該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳，該反應類型為分解反應．
（4）若用F裝置收集氧氣，氣體從a（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某同學記錄本中有關實驗現(xiàn)象的記錄中肯定有誤的是（　�。�
A．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體
B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并且放熱
C．石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色火焰，瓶壁有水珠生成
D．加熱已通入二氧化碳的紅色石蕊試液，溶液逐漸變色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學方程式中正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C．C+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ COD．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu

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