分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱及用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱進(jìn)行和文字表達(dá)式的書寫分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型;
(4)根據(jù)氧氣的密度與水的密度之間的關(guān)系分析.
解答 解:(1)帶有標(biāo)號儀器的名稱:①是長頸漏斗;②是集氣瓶;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,故選B;氧氣濃度比空氣大、不易溶于水,可采取向上排氣法⑤或排水法③進(jìn)行收集;
過氧化氫分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A;為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;該反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
(4)由于氧氣的密度小于水的密度,如用F裝置收集氧氣,應(yīng)將氣體從a 端通入.
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;(2)B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(3)A;棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;分解;(4)a.
點評 本題重點考查實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,以及實驗中的注意事項,需要同學(xué)們對常見實驗做到了然于心.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
假設(shè)(猜想) | 驗證方法及操作 | 可能看到的現(xiàn)象 |
① | ||
② |
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