【題目】實驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、膠頭滴管使用完畢不能直接橫放在桌面上，應(yīng)清洗后放在指定的地方，故A錯；B、取完藥品后應(yīng)將藥匙放回原處，試劑瓶要蓋好瓶塞，故B錯；
C、實驗結(jié)束后應(yīng)將砝碼放回砝碼盒，故C錯；
D、清洗好的試管要倒扣在試管架上，故D正確．
故選：D．
【考點精析】關(guān)于本題考查的托盤天平的使用和固體藥品取用的方法，需要了解稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點：（1）先調(diào)整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后�。�5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C.銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)

D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界地球日活動的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”�；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球，保護(hù)家園的意識，以促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。下列不符合該主旨的做法是:

A.禁止使用化石燃料

B.垃圾分類回收處理

C.合理開采和利用稀土資源

D.保護(hù)地下水源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖A,B,C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是；
（2）將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（ ）

A.用觀察顏色鑒別氮肥和鉀肥B.用水鑒別NH4NO3和NaCl兩種固體

C.用燃燒的木條鑒別H2和COD.用NaOH溶液鑒別稀H2SO4和稀HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，下列化肥中屬于氮肥的是

A.NH4H2PO3B.K2CO3C.NH4NO3D.Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是( )

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

B. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實驗若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大

D. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是

A.鼓勵乘坐公交車出行

B.鼓勵農(nóng)村燃煤取暖

C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電

D.鼓勵購買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四個小燒杯中分別盛放下列物質(zhì)，在空氣中放置一段時間后，質(zhì)量會增加的是

A.濃硫酸B.濃鹽酸C.汽水D.飽和食鹽水

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同步練習(xí)冊答案