【題目】2016年世界地球日活動的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。活動旨在喚起人類愛護地球,保護家園的意識,以促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。下列不符合該主旨的做法是:
A.禁止使用化石燃料
B.垃圾分類回收處理
C.合理開采和利用稀土資源
D.保護地下水源
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【題目】在一次探究實驗中,某學習小組將質量為a g的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止,若試管中剩余固體的質量隨時間變化關系如下圖所示。請計算:
(1)反應中共生成氧氣的質量。
(2)反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比。
(3)該小組加入的高錳酸鉀的質量是多少?(要求寫出解答過程)
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【題目】諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指:空氣中的氮氣在雷電的作用下,經過一系列變化成為農作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.K2CO3
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【題目】科學家給宇宙中最輕的元素﹣氫加上高壓,它就能變成原子固態(tài)金屬氫,理 論語言,只要溫度足夠低,通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強就能變成 金屬,下列有關說法正確的是( 。
A.該氫分子和普通氫分子的運動速率都一樣
B.該氫氣不具有可燃性
C.該氫分子之間沒有間隔
D.該物質屬于單質
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【題目】下列過程沒有發(fā)生化學變化的是
A.塑料制品老化B.面粉廠發(fā)生粉塵爆炸
C.蔬菜大棚施用CO2提高產量D.從液化空氣中分離氧氣和氮氣
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【題目】在期末復習課上,李老師在復習部分氣體的制取和性質時,向同學們展示了圖1,請根據圖1回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2 , 發(fā)生裝置應選擇 , 化學方程式是:;
(3)若要制備多瓶CO2 , 并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應選擇 , 收集裝置應選擇 , 反應的化學方程式為:
(4)如圖2是關于物質性質的實驗,請回答:
實驗A:傾倒足量CO2時觀察到的實驗現象是;
實驗B:測得空氣中氧氣體積分數偏小的原因可能是(只答一條):;
實驗C:集氣瓶內放少量水的目的是。
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