分析 (1)根據(jù)稀釋溶液需要的儀器和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)儀器①④⑦組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)條件是常溫,所以是過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)圖中的裝置原理進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸100g.選擇的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒,故選:②③⑥,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品有稀鹽酸和石灰石;
(2)儀器①④⑦組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)條件是常溫,所以是過(guò)氧化氫制取氧氣,裝置氣密性檢查的操作是:將導(dǎo)管一端伸入水中,然后用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,證明裝置氣密性良好,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣,所以硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,集氣瓶中裝少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境;
(4)同學(xué)們用上述儀器組裝右圖裝置,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:可燃物燃燒的條件.
故答案為:(1):②③⑥,石灰石;
(2)將導(dǎo)管一端伸入水中,然后用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,證明裝置氣密性良好,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境;
(4)可燃物燃燒的條件.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中常見(jiàn)的物質(zhì)的pH: | B. | 地殼中部分元素的含量關(guān)系: | ||
C. | 部分元素原子序數(shù)關(guān)系: | D. | 空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系: |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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