物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．因為熟石灰能和酸發(fā)生中和反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C．因為干冰升華時能夠吸收熱量，所以干冰可用于人工降雨
D．因為鋁的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹
A、熟石灰具有堿性，能和酸發(fā)生中和反應，可以用于改良酸性土壤，故說法正確．
B、“洗潔精”具有乳化功能，能將油污乳化為液體小珠滴，可用來洗滌餐具上的油污，故說法正確．
C、因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨，故說法正確．
D、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹是因為鋁和氧氣反應生成了致密而堅硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進一步反應，故說法錯誤；
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東廣州，27題)從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題
(1)制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應后過濾。
①該過程中發(fā)生了多個反應，其中會大量放熱的反應是(填化學方程式)_________________
②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有__________________________。
(2)制各氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作．鹽酸不宜過量
①反應的化學方程式是_____________________________________。
②通過計算，可準確知道所需鹽酸的量。理論上溶解5.8gMg(OH)2需要36. 5％HCl溶液
③由于準確稱量Mg(OH)2的步驟繁瑣，實驗中并不常用，而是通過一定操作方法來達到
到控制鹽酸用量的目的。操作是：將Mg(OH)2加入燒杯中，___________________________
直到Mg(OH)2完全溶解為止。
(3)制各氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸。能正確反映其中變化的示意圖是：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活中的做法不正確的是（　�。�
A．對于胃酸過多的病人，可以服用一種叫胃舒平[主要成分為Al（OH）3]的藥物
B．進入油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都應該做燈火實驗
C．用純堿或小蘇打做蒸饅頭的疏松劑
D．回收金屬飲料罐，既能節(jié)約金屬資源又能減少環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

大氣中SO2含量增加是導致酸雨增多、土壤酸化的主要原因．土壤中各種可溶性鋁鹽能抑制植物生長，減弱植物抵御外來侵害的能力．為了解土壤的情況，某中學“酸雨”課題研究小組對生物園的土壤作了調(diào)查．他們分點取樣，把土壤表面至100mm深的土塊分為4層，進行分析研究；并查閱了有關(guān)資料，了解到土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系．數(shù)據(jù)記錄及土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系如表所示：
0mm～100mm土壤樣本的數(shù)據(jù)
土層深度/mm0～2020～4040～6060～100
土樣pH4.54.24.184.15
可溶性鋁的質(zhì)量分數(shù)（10-5）0.41.31.72.0
土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系

請回答下列問題：
（1）被測定的土壤明顯顯______性，隨土壤深度的增加，其pH逐漸變______（填“大”或“小”）；可溶性鋁的質(zhì)量分數(shù)隨土層深度增加而逐漸增大．由此可以得出土層的酸性強弱與可溶性鋁的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是______．
（2）土壤中的鋁元素原本主要以不溶性的氫氧化鋁等固體形式存在，但大量酸雨滲入土壤，導致土壤酸化，使可溶性的鋁增多．以硫酸為例寫出導致可溶性鋁增多的化學方程式：______，并指出該反應的類型______．
（3）分析土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系，可知被測定的土壤中植物往往不能正常生長，這是因為______．
（4）為減少和防止酸雨的形成，應采取什么措施？______（至少填一種方法）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B．只由一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．可用結(jié)晶法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
D．帶電的微粒一定是離子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象中，能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C．
向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D．
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù)：“變色玫瑰”--用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)．
（1）液體乙可能是______．
（2）液體甲中的溶劑是______．
（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)長期暴露在空氣中會變質(zhì)的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．食鹽C．濃鹽酸D．濃硫酸

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同步練習冊答案