【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是(

A.催化劑就是二氧化錳

B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

【答案】A

【解析】A、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑,催化劑不一定就是二氧化錳,其它的物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,故選項(xiàng)說法正確.

C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變,故選項(xiàng)說法正確.

D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故選項(xiàng)說法正確.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH42O2CO22H2O的描述正確的是( )

A. 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下,生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D. 1g甲烷和2g氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成1g二氧化碳和2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出學(xué)過的7個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

①化合反應(yīng)4個(gè)____________________________________

②分解反應(yīng)3個(gè)____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打撈韓國歲月號(hào)沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是(

A. 12 B. 15 C. 14 D. 2179

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是CaOH2NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問題:

1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制CaOH2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填AB).

2)要想把一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入氫氧化鈣,升高溫度降低溫度,加入水,蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,加入生石灰.

其中措施正確的是( )

A②④⑥ B③④ C①③⑤⑥ D①②⑤⑥

320℃時(shí),191 g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10 g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為

4)現(xiàn)有20℃時(shí)CaOH2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填).

5)現(xiàn)有60℃時(shí)含CaOH2NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是

620℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH (填偏大、偏小不受影響).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳

酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過濾,得到樣品溶液。

1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________.

2)小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對(duì)其溶質(zhì)成份

進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想一:只含氫氧化鈉

猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗(yàn)證猜想。

他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱①______________;_________________。

(2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ;

(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是_______

(4)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是________________________________;

(5)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有_____________(填序號(hào))

①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物 ④降低反應(yīng)物濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校里有一種二氧化碳滅火器,如圖,回答下列問題。

(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是________(填一種,下同),屬于金屬材料的是______

(2)在使用此種滅火器時(shí),手拿塑料柄而不能接觸金屬部位,原因是________;

(3)較活潑的金屬鈉著火時(shí)不能使用二氧化碳滅火器,因?yàn)殁c在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:_____________;

(4)報(bào)廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。

A.鉀肥 B.磷肥

C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化的是____

A

向一定質(zhì)量的鹽酸中加入鎂粉至過量

B

向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

C

加熱一定量的高錳酸鉀固體

D

向氫氧化鈉溶液中加入X,X可能是________

A. A B. B C. C D. D

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