【題目】“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質:②吃子:所選棋子能與棋盤 ( 如圖 ) 中的某棋子發(fā)生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時,則該棋子也該吃掉若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是 ( 反應條件可忽路 )
A.B.C.D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向________偏轉(填“左”或“右”)。該反應________質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。
(2)某化學反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),從微觀示意圖中分析反應中不變的是___________(填一條即可)
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【題目】氫氧化鈣 [Ca(OH)2] 是重要的建筑材料,工業(yè)上常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料生產(chǎn)氫氧化鈣,主要流程如下:
(1)氫氧化鈣[Ca(OH)2]的組成元素中,屬于金屬元素的是_______________。
(2)粉碎石灰石的目的是_____________。
(3)煅燒爐中,發(fā)生的反應為CaCO3CaO + CO2↑,此反應屬于基本反應類型中________反應。
(4)消化池中發(fā)生的反應為CaO +H2O = Ca(OH)2 ,若56t CaO參加反應,可產(chǎn)生的Ca(OH)2 質量為________t。
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【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其生產(chǎn)工藝流程如下:
(1)NaClO2中Cl的化合價為_____。
(2)補全化學方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。
(3)精制食鹽水時,用NaOH溶液將雜質MgCl2轉化為沉淀除去,該復分解反應的化學方程式為_____。
(4)該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識的環(huán)節(jié)是_____(填寫一條即可)。
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【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖微型實驗裝置進行探究實驗。
(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是_____;
(2)擠壓右滴管中發(fā)生反應的化學方程式是_____;
(3)如在燃燒管中加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應現(xiàn)象是_____;在擠壓左滴管后,鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識_____。
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【題目】氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①_____,②_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,若用D裝置收集氧氣,氣體應從管口_____(填“a”或“b”)進入。
(3)圖中的E裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時,在水量足夠的前提下,集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結果_____(填“是”或“否”)。
(4)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取NH3,氨氣極易溶于水。
①制取氨氣應選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)。氨氣只能用_____法收集。
②振蕩如圖中的試管可觀察到的現(xiàn)象是:_____。
(5)下列加熱高酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是_____(填序號)。
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【題目】如圖是物質甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A. 甲和丙屬于氧化物
B. 該化學反應屬于化合反應
C. 參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1:1
D. 反應前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變
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【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①
C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.①→②發(fā)生了化學變化
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