氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、氧氣可作火箭的高能燃料
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
考點(diǎn)：氧氣的物理性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、氧氣不易溶于水，但魚蝦照樣能在水中生活．
B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性．
C、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)．
D、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有些物質(zhì)的燃燒不屬于化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒．
解答：解：
A、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中有氧氣．但氧氣不易溶于水，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣具有助燃性沒有可燃性，氧氣可作火箭的助燃劑，不是燃料，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故此選項(xiàng)正確．
D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)．不是化合反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
答案：C．
點(diǎn)評：此題是對氧氣性質(zhì)的考查，知道氧氣的氧化性能助燃且不易溶于水的性質(zhì)即可解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號表示兩個(gè)氫原子的是（　　）
A、H+
B、2H
C、H2
D、2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題．
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
 
②在①所得的溶液中，插入
 
，充分作用．		無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
，充分作用．
 
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
；
（4）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為（是否）
 
有必要做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號和數(shù)字填空
（1）二氧化碳
 
（2）三個(gè)鎂離子
 
；
（3）最輕的氣體
 
（4）空氣中含量最多的氣體
 
；
（5）2個(gè)氫原子
 
（6）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
； 
（7）8個(gè)五氧化二磷分子
 
．
（8）畫出鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種無色、無臭、最輕而且難溶于水的氣體，某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備用金屬鋅和稀硫酸溶液制取氫氣，他們所選用的實(shí)驗(yàn)裝置以及正確的連接順序是（　�。�
A、ADB、CDC、AED、BD

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科技周活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞溶液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="ts2fxe7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將大注射器中的石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋因瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小而被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為
 
．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置，A、B是兩個(gè)試管的編號，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，請回答：
（1）其所用電源為
 
． 
（2）B試管內(nèi)的電極為
 
極．B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 
，可用
 
來檢驗(yàn)．
（3）A試管內(nèi)氣體與B試管內(nèi)氣體體積之比大約是
 
，A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 
．
（4）在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
 
．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 
．
（5）寫出電解水的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，請回答：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）176g維生素C中含有多少克碳元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、石灰水B、空氣
C、高錳酸鉀D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案