科技周活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞溶液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="aew0u68" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將大注射器中的石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋因瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小而被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為
 

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:(1)濃氨水具揮發(fā)性,氨氣極易溶于水,其水溶液顯堿性,堿液能使無色的酚酞變色;
(2)考慮二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈣溶液迅速反應(yīng),裝置內(nèi)氣壓減小解釋現(xiàn)象;
(3)分析可燃物著火燃燒的條件及白磷燃燒的化學(xué)方程式;
解答:解:
(1)濃氨水具揮發(fā)性,也是氨分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,氨氣極易溶于水,其水溶液顯堿性,堿液能使無色的酚酞變紅色;
(2)二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈣溶液迅速反應(yīng),裝置內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)可燃物著火燃燒的三個(gè)條件是:①物質(zhì)具可燃性;②達(dá)到燃燒所需要的 著火點(diǎn).③可燃物與氧氣或空氣接觸.白磷能燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故答案為:
(1)紅
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評(píng):此題主要考查酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色及二氧化碳、白磷的性質(zhì),還涉及到燃燒的條件使用,此題為基礎(chǔ)性題型,但需學(xué)生活用所學(xué)知識(shí).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.

    (1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a
     
    ;b
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用
     
    ;收集裝置
     
    ,
     
    (填標(biāo)號(hào))理由是
     
     
    ;加入藥品前,應(yīng)首先
     
    ;如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    (請寫出一點(diǎn)).用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?
     

    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制取氣體發(fā)生裝置選用的儀器
     
    (填序號(hào));其化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為:
     
    ;該裝置中所加固體試劑的名稱
     
    ,該固體在該反應(yīng)中起
     
    作用.
    (4)若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
     
    ,若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
     

    (5)按圖F作鎂條在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有
     
    (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式為:
     

    (6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.小強(qiáng)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
     
    ,收集裝置為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)用語填空:
    (1)地殼中含量最多的金屬元素是
     

    (2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
     

    (3)正二價(jià)的銅元素
     

    (4)3個(gè)鈉離子
     

    (5)2個(gè)亞鐵離子
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)銦元素屬于
     
    (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在元素周期表中處于第
     
    周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為
     

    (2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易
     
    (填“得到”或“失去”)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為
     

    (3)畫出13號(hào)元素的結(jié)構(gòu)示意圖
     
    ,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個(gè)
     
    (填“周期”或“族”)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
    A、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
    B、氧氣可作火箭的高能燃料
    C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
    D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
    A、 
    取用固體藥品
    B、 
    聞藥品味道
    C、 
    點(diǎn)燃酒精燈
    D、
    滴加液體

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液的操作過程示意圖.試回答:
    (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鉀的質(zhì)量是
     
    ,放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鉀時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
     

    (2)D操作應(yīng)選用
     
    毫升的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟
     
    處保持平衡.
    (3)E操作的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    已曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉 關(guān).已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請計(jì)算:
    (1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比
     

    (2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    .(結(jié)果精確到0.01%)
    (3)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加
     
    g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求寫出化學(xué)方程式
    (1)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)如圖是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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