4.下列化學用語與含義相符的是( 。
A.3H-3個氫元素B.Na-1個鈉原子C.O-1個氧分子D.Mg+2-1個鎂離子

分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3H可表示3個氫原子,元素只講種類、不講個數(shù),故選項化學用語與含義不相符.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故Na可表示1個鈉原子,故選項化學用語與含義相符.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氧分子可表示為:O2,故選項化學用語與含義不相符.
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鎂離子可表示為:Mg2+,故選項化學用語與含義不相符.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.通過一年的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)儀器⑤的名稱是錐形瓶.
(2)從以上儀器中選擇出可制取H2、CO2、O2的發(fā)生裝置的組合②③④⑦⑤或 ③⑦⑤(要求:可以隨時添加液體藥品),實驗室制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(3)為了測定硫酸鈉中碳酸鈉的含量,某學習小組將混合物中加入稀硫酸,通過測定產(chǎn)物中的二氧化碳來計算碳酸鈉的質(zhì)量.裝置 ⑧可以用來測量生成的CO2氣體的體積(制取的CO2的體積不超過水的體積),植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
點燃酒精燈
C.
檢查裝置氣密性
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學是造福人類的科學.在人體保健、醫(yī)療等方面做出了重大貢獻.請用所學過的化學知識解答下列問題.
(1)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物大米 和面粉.
(2)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式:2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(3)食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì).人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為3g~5g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水,則該病人每天可補充食鹽約1.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖是兩種元素在周期表中的信息.請回答:
(1)鈉的相對原子質(zhì)量是22.99.
(2)若硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則n=16.
(3)寫出鈉與硫在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式2Na+S$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列成語或諺語中描述金屬的化學性質(zhì)的是( 。
A.斬釘截鐵B.鐵杵磨針C.金光閃閃D.真金不怕火煉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解
B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液
C除去FeSO4溶液中的CuSO4加適量Zn粉,過濾
D除去CO2中的CO通過足量NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:
溫度/℃0204060
溶解度/gNaCl35.736.036.637.3
KNO313.331.663.9110
(1)20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是26.5%.
(2)請在如圖中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點的意義是在該溫度下,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等.
(3)KNO3是化學肥料中的復(fù)合肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是降溫結(jié)晶或冷卻.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示
(1)被加熱的試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有亮紅色的銅,這是由于碳具有還原性,在高溫條件下將氧化銅還原為銅.
(3)圖中酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度.
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先撤出導管(填“熄滅酒精燈”或“撤出導管”).

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