有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將合金粉碎的目的是
 

(2)10g合金中銅的質(zhì)量為
 
g.
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量
 
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)反應(yīng)物接觸越充分,反應(yīng)速率越快;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷銅的質(zhì)量;
(3)根據(jù)銅的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量,根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)將合金粉碎的目的是使合金中的鋅和稀硫酸充分反應(yīng).
(2)充分反應(yīng)后,剩余固體是銅,由圖可知:剩余的固體銅的質(zhì)量是3.5g;
(3)鋅的質(zhì)量為:10g-3.5g=6.5g,
設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65                2
 6.5g              x
65
2
=
6.5g
x

  x=0.2g,
答:充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g;
故答案為:
(1)使反應(yīng)物與酸完全反應(yīng);(2)3.5;(3)0.2g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警.“防盜玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的
 
性,有關(guān)金屬的物理性質(zhì)你還能說(shuō)出的是
 
、
 
、
 
等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙.如表四組選項(xiàng)中,符合如圖要求的是
 
AH2SO4Na2SO4NaOHNaCl
BKClK2CO3KOHHCl
CCH2OCO2O2
DFeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2NaOH.若要生產(chǎn)400kg的氫氧化鈉,需要電解多少千克的氯化鈉?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)酸的通性和堿的通性填上物質(zhì)的類(lèi)別完成下列知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某種奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分表.
營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目                 每100mL                    NRV%
能量                 290kJ                       3%
蛋白質(zhì)               3.2g                        5%
脂肪                 4.0g                        7%
碳水化合物           4.8g                        2%
鈉                   62mg                        3%
(1)該奶制品中除未標(biāo)注水和無(wú)機(jī)鹽外,還缺少的一種基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
;
(2)奶制品中能夠提供能量的有
 

(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào)).
A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大
(4)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
 
(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

微量觀是化學(xué)的重要觀念之一,如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖,圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察該圖,回答下列問(wèn)題:
(1)C物質(zhì)屬于
 
(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)參加反應(yīng)的B、A的分子個(gè)數(shù)之比
 

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),C為生活中最常見(jiàn)的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)B的俗名為
 
;D物質(zhì)的類(lèi)別是
 

(2)H的化學(xué)式為
 
;反應(yīng)④的反應(yīng)條件
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(4)H與E在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)紅色溶液了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
(1)溶液是X是
 
 (填‘酸’、“堿’、“鹽,),試劑A的名稱(chēng)是
 

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為
 

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱(chēng)是
 

(4)若X是稀琉酸,D是堿.則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案