【題目】節(jié)約資源,保護環(huán)境,倡導健康安全的生活理念。下列做法中,不合理的是
A.使用可降解塑料袋,減少“白色污染” B.將污水排入大明湖
C.察覺燃氣泄漏后,嚴禁明火或電火花 D.將垃圾分類投放
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,在《我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?》的活動與探究中:
(1)怎樣得到兩瓶呼出的氣體?
(2)探究過程:比較空氣與呼出的氣體,填寫下列表格
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結論 |
含氧氣多少 | |||
含二氧化碳多少 | |||
含水蒸氣多少 |
|
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關該實驗的說法錯誤的是( )
A.二氧化錳是催化劑 B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C.可用向下排空氣法收集 D.可用帶火星的木條檢驗氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 鹽酸 | 結晶 |
B | NH4HCO3 | NaCl | ---- | 加熱 |
C | Cu(NO3)2溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 過濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 洗氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用天然氣和水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤做燃料可明顯改善城市空氣質(zhì)量,工業(yè)上用水蒸氣通過赤熱的炭來制取水煤氣.請回答下面的問題.
(1)寫出制取水煤氣的化學方程式,并注明反應類型: , .
(2)空氣質(zhì)量日報中常列出的主要污染物有:① 、② 、③ 、④ .用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是 (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設計中,不合理的是
A.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾
B.N2 (O2):將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)
C.CaCO2 (CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生氣體0.4g,并得到殘留固體6.4g.則原混合物粉末的質(zhì)量是( )
A. 8.0g B. 11.2g C. 16.0g D. 24.8g
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