分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)圖示分析解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答.
解答 解:(1)由圖示可知,A圖中的物質(zhì)是由同種的分子構(gòu)成的,屬于純凈物;
(2)由圖示可知,物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是B;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,方框中C物質(zhì)的實際分子個數(shù)應(yīng)為3個;C物質(zhì)為氧氣;
答案:(1)純凈物;(2)B;(3)3;O2.
點評 本考點考查了物質(zhì)的分類和化學(xué)變化的實質(zhì),要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用紙槽將固體粉末送入試管 | B. | 傾倒液體 | ||
C. | 加熱試管內(nèi)液體 | D. | 熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清洗柚子 | B. | 柚子去皮 | C. | 柚子皮切片 | D. | 恒溫窖藏發(fā)酵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 | |
B. | “上帝粒子”是微觀世界中的一種粒子并客觀存在 | |
C. | 決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和電子 | |
D. | 原子得到或失去電子就變成離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 | |
B. | 為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上 | |
C. | 節(jié)約用電 | |
D. | 為了提高資源利用率,分類回收廢棄物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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