用C、H、O、Na組成符合條件的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)
 
 
（2）天然氣的主要成分
 

（3）工業(yè)常用的燒堿
 
   
（4）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）水是人體中含量最多的物質(zhì)，其化學(xué)式為H2O，故答案為H2O：
（2）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷的化學(xué)式為CH4；故填：CH4；
（3）燒堿的化學(xué)名稱(chēng)是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；故填：NaOH；
（4）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是酒精，故填：C2H5OH．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，正確的說(shuō)法是（　�。�
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、若消耗3g乙，則生成17g丙
C、丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D、甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在大量的城市改造美化了人們的生活環(huán)境，在修路中用到大量的生石灰來(lái)使松軟的地基變結(jié)實(shí)，這其中發(fā)生的變化有：①將生石灰（化學(xué)名為氧化鈣）敲碎成粉末；②生石灰遇水變成熟石灰（化學(xué)名為氫氧化鈣）；③熟石灰遇空氣中的二氧化碳變成堅(jiān)硬的碳酸鈣，從而把磚、碎石、粘土、沙子牢牢地粘合在一起．其中屬于化學(xué)變化的有
 
個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氧分子：
 
 
 （2）鎂離子：
 

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：
 

（4）葡萄糖：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，25g硝酸鉀固體全部溶解至少需要
 
g水．
（2）當(dāng)KNO3，中混有少量NaCl時(shí)，提純KNO3所采用的方法是
 
．
（3）t3℃時(shí)，將100g水加入盛有35gNaCl的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鈉的
 
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的KNO3飽和溶液和NaCl飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是
 
．（填序號(hào)）
  ①都是飽和溶液    ②溶劑質(zhì)量：KNO3溶液＞NaCl溶液    ③溶液質(zhì)量：KNO3溶液＜NaCl溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)活動(dòng)小組拿來(lái)三種未知金屬片X、Y、Z，為比較它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（說(shuō)明：如“X+稀鹽酸→有氣泡產(chǎn)生”表示在盛有X試管中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．金屬片形狀、大小均相同，且有多個(gè)．）：
實(shí)驗(yàn)步驟1：①X+稀鹽酸→有氣泡產(chǎn)生②溶Y+CuCl2液→無(wú)明顯現(xiàn)象③Z+FeSO4溶液→無(wú)明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟2：④Z+稀硫酸→有氣泡產(chǎn)生⑤X+CuCl2溶液→有紅色固體生成
（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，關(guān)于X、Y、Z的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，能得出什么結(jié)論？
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟1的基礎(chǔ)上，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟2中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是哪個(gè)（指出序號(hào)）？并說(shuō)明原因；
（3）設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)完成X、Y、Z金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及可能的現(xiàn)象和結(jié)論；
（4）某溶液中含有ZCl2、HCl和CuCl2，要除去其中的HCl和CuCl2，而得到ZCl2溶液，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪消融B、植物的光合作用
C、海水曬鹽D、電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
D、分子間存在一定的間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料．
Ⅰ、最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
（1）該轉(zhuǎn)化屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物．氫是一種
 
（填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有
 
（至少一條）
Ⅱ、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧．我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品．
（1）以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等．碳酸鉀中的陰離子是
 
（用離子符號(hào)表示）．
（2）該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳．控制低溫條件的原因是
 
，所用化學(xué)溶劑可能是
 
（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）

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