5．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．t2℃時(shí)，將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中，得到的溶液的質(zhì)量為150 g

分析 根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì)，適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體，受溫度影響變化不大的物質(zhì)，適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體，根據(jù)溶解度受溫度影響的變化特點(diǎn)分析解答即可．

解答 解：A、在同一溫度下比較物質(zhì)的溶解度的大小，錯(cuò)誤；
B、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度為15g，甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為$\frac{15g}{100g+15g}×100%$≠15%，錯(cuò)誤；
C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確；
D、t2℃時(shí)，甲的溶解度為30g，故將50g甲物質(zhì)放入100 g水中，得到的溶液的質(zhì)量為130g，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．小娟想測(cè)定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該合金的粉末32.5g，與足量稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)你幫助她計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)鐵離子3Fe3+；   
（2）4個(gè)氦分子4He．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）五氧化二磷P2O5；
（3）過(guò)氧化氫中氧元素顯-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2；
（4）結(jié)構(gòu)示意圖為的微粒N3-；
（5）由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子S8；
（6）醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題．

（1）E的化學(xué)式CO，其用途是做燃料，冶煉金屬．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是①③（填序號(hào)）．
（4）寫H的鹽溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）圖A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵；鐵絲要繞成螺旋狀的原因是增大受熱面積，增大與氧氣的接觸面積；集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底．若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是空氣中氧氣的含量低．

（2）圖B中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式為氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣與紅磷充分反應(yīng)；上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際不符的可能原因是紅磷的量不足、裝置漏氣（或沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù)）等（寫兩條即可）．
（3）用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰部分迅速燒紅；圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣大量逸出．
（4）做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，物質(zhì)a和b的溶解度相等；
（2）t1℃時(shí)，a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
（3）將t1℃時(shí)接近飽和的a溶液，在不改變其質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，變成飽和溶液，可以采取的方法是降低溫度；
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是c＞a=b（填寫物質(zhì)序號(hào)）；
（5）t2℃時(shí)，小靜向100g水中加入50g a物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分a物質(zhì)的晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因是a物質(zhì)溶于水放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至過(guò)量的pH變化曲線圖，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）A點(diǎn)時(shí)，溶液中的含有的陰離子是OH-和SO4 2-；
（2）求恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，請(qǐng)用下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空．
①明礬②葡萄糖③武德合金④氦氣⑤聚乙烯⑥石灰石
（1）可用于填充氣球的是④．（2）可用作建筑材料的是⑥．
（3）可用于凈水的是①．（4）可作為人體重要能量來(lái)源的是②．

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