化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
取用塊狀固體
C、
加熱固體
D、
點(diǎn)燃酒精燈
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)固體粉末藥品的取用的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行分析.
解答:解:A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、固體粉末藥品的取用可以用紙槽或藥匙來取,放入試管時(shí),先將試管橫放,把紙槽或藥匙伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起,所示操作正確.
C、給試管中的固體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱,試管口略向下傾斜,加熱前預(yù)熱,試管夾夾在距試管口三分之一處,所示操作正確.
D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴,燈帽應(yīng)扣在桌面上,圖中所示操作正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、盛濃氨水的燒杯內(nèi)變紅色
B、蠟燭逐漸熄滅
C、鋁片上有劃痕
D、冷卻后粗銅絲b端略上升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵和氧化鐵--磁鐵
B、硬水和軟水--肥皂水
C、鋁與鋁合金--比較硬度
D、氮?dú)馀c二氧化碳--燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各方程式中,書寫正確是( 。
A、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
PO2
B、4Fe+3O2═2Fe2O3
C、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
D、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng).下列說法不正確的是( 。
A、苯甲酸由C、H、O三種元素組成
B、苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是14:1
C、苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為7:6:2
D、苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是122g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品.該石灰石的主要成分是碳酸鈣,其中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水.為測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g該石灰石樣品放入燒杯中,再向其中加入73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).
(1)73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中溶劑的質(zhì)量為
 

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,當(dāng)加入80g稀硫酸時(shí)反應(yīng)恰好完全,加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖.

試通過計(jì)完成下列填空:(不能整除時(shí),結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(列式計(jì)算)
(2)小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后,向燒杯中多加了20g稀硫酸,此時(shí),溶液中硫酸亞鐵在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(列式計(jì)算)
(3)若在圖中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的
 
(填:上方、下方或線上).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

軟水、硬水、氧氣、二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì),其中:
(1)用于滅火的是
 
;
(2)用于急救危重病人的是
 

(3)生活中將硬水軟化的最常用的方法是
 

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