【題目】如圖是初中化學常見物質的相互轉化關系示意圖.其中A是一種金屬氧化物.
請回答下列問題:
(1)若甲是稀硫酸,D為藍色沉淀,則D為_____,A為_____.寫出A跟甲反應的化學方程式_____.
(2)若乙是稀硫酸,A為紅色固體,寫出C跟乙反應的化學方程式_____.若B能使澄清石灰水變渾濁,寫出B與石灰水反應的化學方程式_____.
【答案】Cu(OH)2 CuO CuO+H2SO4=CuS04+H2O Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)若甲是稀硫酸,D為藍色沉淀,則D是氫氧化銅.可知C中含有銅元素,C中的銅元素由A中轉化而來,所以A是氧化銅.故A跟甲反應的化學方程式為:CuO+H2SO4=CuS04+H2O.
(2)若乙是稀硫酸,A為紅色固體,則A為三氧化二鐵,甲可以是還原性物質碳、一氧化碳等,C為鐵,B為二氧化碳;故C跟乙反應,即鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
若B能使澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)Cu(OH)2,CuO. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質情況。某同學實驗并記錄如圖
(1)C燒杯溶液中的溶質是________ ;
(2)向D燒杯內加入4.4g水,求所得不飽和溶液中溶質的質量分數?_______(計算結果精確到0.1%)
(3)求原氫氧化鈉溶液中變質的氫氧化鈉與未變質氫氧化鈉的質量比?_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質。
(1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學變化”)。
(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_________。
(4)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數為80%,則另兩種氣體可能是________。
A.H2和CO B.H2和C2H2 C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)如圖1是同學們學完“物質構成的奧秘”后的總結,②是__________(填“構成”或“組成”);③④對應的是微觀粒子,請用分子、原子或粒子填寫:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為,當a=__________時,該粒子是原子.
(3)如圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同原子.
①反應后的方框內應再填入一個__________粒子(選填序號),才能正確表示此反應的微觀示意圖.
A B C
②該反應所屬的基本反應類型是_____反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運行后,該廠附近玉米產量急劇下降.經檢測發(fā)現:當地雨水pH約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 油菜 | 馬鈴薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
(1)根據數據,該土壤最適合種植的作物是_____.
(2)若繼續(xù)種玉米,你認為最好選用下列_____試劑來改良土壤.
A 硝酸鉀 B 熟石灰 C 石灰石 D 尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因為燃煤中產生的_____所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯誤的是_____.
A 大量植樹造林 B 控制煙花爆竹燃放
C 開發(fā)和利用清潔能源 D 垃圾運到遠離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為_____.
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質,它們之間的部分轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去.“—”農示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”之間的轉化關系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉化為乙
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【題目】溶液與人們的生活息息相關。
(l)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是______(填字母)。
A高錳酸鉀 B汽油 C面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度升高。這種物質是______(填字母)。
A燒堿 B硝酸銨 C純堿 D氯化鈉
(3)下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃時,氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。
②表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是_______(填化學式)。
③20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為________(結果保留至0.1%)。
④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量____(填“增大”“不變”或“減小”)。
⑤混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_______(填字母)。
A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C上述方法可以將兩種物質完全分離
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【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g,加入40g水使其完全溶解,再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應,過濾,得95g濾液(不考慮實驗過程中質量損失),計算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數;
(2)反應后所得濾液中溶質的質量分數(計算結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為 g。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現有操作步驟: a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。
(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。
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