下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是（　　）

　

A．

鐵和硫酸銅溶液

B．

氧化鐵固體和稀硫酸

　

C．

鹽酸和澄清石灰水

D．

氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液


考點(diǎn)：

復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；金屬的化學(xué)性質(zhì)．.

專題：

化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

分析：

如果是置換反應(yīng)關(guān)鍵看置換出來的是什么，根據(jù)進(jìn)入溶液中的質(zhì)量與置換出來的質(zhì)量之差考慮，如果不是置換反應(yīng)就看反應(yīng)后生成物的質(zhì)量變化，反應(yīng)后生成氣體和沉淀的溶液質(zhì)量減輕．

解答：

解：A．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成物是銅和硫酸亞鐵，進(jìn)入溶液中的是鐵相對(duì)原子質(zhì)量為56，置換出來的是銅，相對(duì)原子質(zhì)量為64，則進(jìn)入的少，出來得多，所以溶液質(zhì)量減少了．

B．氧化鐵固體和硫酸反應(yīng)中，反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液質(zhì)量增加；

C．鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣溶液和水，溶液質(zhì)量不變；

D．氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液不反應(yīng)，故溶液質(zhì)量不變．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題的主要方法是看進(jìn)入溶液中的物質(zhì)是什么，被置換出來的物質(zhì)是什么，根據(jù)二者的差值來分析溶液的質(zhì)量變化情況．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，在排放前需經(jīng)處理，如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）．若每1000g Ca（OH）2和NaOH的市場(chǎng)價(jià)格分別按0.36元、2.90元計(jì)算，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

煤是不能再生的化石燃料

　

B．

反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

　

C．

“雙堿法”中的NaOH可以循環(huán)使用，節(jié)約成本

　

D．

處理相同的SO2，“鈉堿法”所需的原料成本更低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�

　

A．

河水

B．

大理石

C．

氮?dú)?/p>

D．

二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


俗話說：“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜胞平安”，其中“青菜蘿卜”富含的營養(yǎng)素是（　�。�

　

A．

糖類

B．

脂肪

C．

蛋白質(zhì)

D．

維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液與我們的日常生活密切相關(guān)．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）

　

A．

溶液一定是無色透明的

　

B．

面粉與水混合可形成溶液

　

C．

稀溶液液可能是飽和溶液

　

D．

溶液的上層濃度小，下層濃度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是　　；

（2）氫化鎂（化學(xué)式：MgH2）固體可作為請(qǐng)動(dòng)力汽車的能源提供劑，提供能源時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．選用氫氣作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．

（1）滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0～4g時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；

（2）與氯化銅反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為　　g；

（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目，其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”�！懊啤笔琴N在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于___________（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是___________________；

（2）其中一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________；

  A.白酒         B.檸檬酸         C.食鹽溶液         D.純堿溶液

（3）另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明�！拔鬯笔菃螌幩岷土蛩醽嗚F溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清。其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為_________；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價(jià)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某同學(xué)的化學(xué)用語復(fù)習(xí)筆記，需要改正的是（　�。�

　

A．

CO2中含有氧分子

　

B．

鐵離子的符號(hào)為Fe3+

　

C．

5He表示5個(gè)氦原子

　

D．

O表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案