【題目】小冉和小海同學在實驗室中進行化學實驗。小冉將CO2通入澄清的石灰水中,現(xiàn)象是 ,化學方程式為 ;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞,溶液變 ,再倒入一定量的稀鹽酸。實驗結束后,兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,原因是: (用化學方程式表示),廢液仍然為無色。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。
【提出問題】廢液中的溶質除指示劑外,還有什么?
【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質為CaCl2和NaCl:
②你認為溶質的組成還可能為 。
【實驗驗證】向廢液中加入 (不使用紫色石蕊試液和pH試紙),出現(xiàn) 現(xiàn)象。
【實驗結論】說明猜想②是正確的。
【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染,可采取的方法是 。
【答案】
石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O;紅,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【進行猜想】CaCl2、NaCl和HCl
【實驗驗證】鋅粒,有氣泡產生/鋅粒,無氣泡產生也可/碳酸鈉溶液 有氣泡產生等合理答案均可。
【實驗結論】②(應與【實驗驗證】中的答案相對應)。
【實驗反思】凈化后排放(其他觀點正確均給分)。
【解析】
試題分析:前三個空較簡單,不做分析,剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,說明酸有剩余,與碳酸鈣反應;廢液仍然為無色,說明溶液可能呈中性,也可能呈酸性,CaCl2和NaCl為生成物,一定含有,故溶液中的溶質可能為CaCl2和NaCl,也可能為CaCl2、NaCl和HCl;【實驗驗證】主要是證明溶液呈酸性,可選擇能與酸反應的物質即可,如鋅粒,有氣泡產生/鋅粒,無氣泡產生也可/碳酸鈉溶液 有氣泡產生等合理答案均可。
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【題目】(7分)工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應制取硫酸銅:
2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O
現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應。試計算:
(1)參加反應的氧氣有多少噸?
(2)可制得無水硫酸銅多少噸?
(3)反應后溶液中CuSO4的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法不正確的是
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值等
D.化學反應產生的熱能,被廣泛應用于生產、生活、科技發(fā)展等領域
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁鐵銅銀是常見的金屬。(1)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是 。
A.鋁的密度比鐵小
B.鋁在地殼中含量比鐵高
C.在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。
(3)寫出用稀鹽酸和鐵銹(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質。他們決定對白色物質的成分進行探究。
【提出問題】這種白色物質是什么?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會轉化為碳酸氫鈉
②氯化鈣溶液呈中性
③碳酸鈉溶液呈堿性
【猜想假設】小紅認為:白色物質全部是氫氧化鈉。
小明認為:白色物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認為:白色物質還有可能是_____________________。
【實驗驗證】
他們取白色固體,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用。
(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅。小紅由此認為自己的猜想是正確的。小明認為小紅的實驗不能得出這個結論,理由是_______________________。
(2)小紅經過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產生,再次認為自己的猜想是正確的。但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結論,理由是__________________。
(3)小明認真總結了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。
【反思拓展】
(1)廢液處理:實驗結束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質除了酚酞外,還含有__________(填化學式)。
(2)雜質去除:要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是__ __________溶液。
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【題目】為減少汽車尾氣對空氣的污染,目前在燃料使用核汽車制造技術方面采取了一些措施。
(1)有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣(CNG),天然氣的主要成分是 ;
(2)氫化鎂(化學式:MgH2)固體可作為請動力汽車的能源提供劑,提供能源時氫化鎂與水反應生成一種堿和氫氣,反應的化學方程式為 。選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點是 。
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【題目】測定人體內體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學體檢報告單截圖,看圖后回答問題。
項目 | 檢測值 | 正常pH范圍 |
血漿 | 7.41 | 7.35~7.45 |
胃液 | 0.8↓ | 0.9~1.5 |
膽汁 | 7.21 | 7.1~7.3 |
胰液 | 7.8 | 7.5~8.0 |
(1)該同學哪項指標出現(xiàn)異常 。
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請寫出該反應的化學方程式 。
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質代替,這種物質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:
水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)將水樣經過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水。
(2)通入氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應為:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為 。
(3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為 。
(4)鐵制品在空氣中銹蝕的實質就是鐵與空氣中的 (填序號)等發(fā)生了化學反應。
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家中做飯過程中,常有下列一些步驟:①淘米洗菜②將米和水按比例混合③打開液化石油氣瓶閥門④打火點燃石油氣⑤將菜炒熟⑥生米做成熟飯
(1)屬于物理變化的是 (填序號)理由是
(2)屬于化學變化的是 (填序號)理由是
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