【題目】測(cè)定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問(wèn)題。
項(xiàng)目 | 檢測(cè)值 | 正常pH范圍 |
血漿 | 7.41 | 7.35~7.45 |
胃液 | 0.8↓ | 0.9~1.5 |
膽汁 | 7.21 | 7.1~7.3 |
胰液 | 7.8 | 7.5~8.0 |
(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常 。
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是 。
【答案】(1)胃液pH偏小 (2)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O (3)小蘇打(或碳酸氫鈉)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)體檢報(bào)告單截圖,該同學(xué)指標(biāo)出現(xiàn)異常的那項(xiàng)為:胃液pH偏小
(2)胃液中的主要成分是鹽酸,故服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是小蘇打(或碳酸氫鈉),也能與酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。則下列說(shuō)法不正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 |
KCl | 34.0g | 37.0g | 40.0g | 42.6g |
KNO3 | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g |
A.20℃時(shí),KNO3溶解度小于KC1的溶解度
B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間
C.40℃時(shí),5gKCl加10g水可得到33.3%的KNO3溶液
D.50℃時(shí),10g KNO3中加20g水,充分溶解,再降溫到30℃,有KNO3固體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉是一種白色不溶于水的粉末。淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物是葡萄糖。葡萄糖在酶的催化下緩慢氧化生產(chǎn)二氧化碳和水,并放出能量。
(1)淀粉的組成元素是氧、 、 。
(2)列舉淀粉的兩個(gè)物理性質(zhì): 、 。
(3)寫(xiě)出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小冉和小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。小冉將CO2通入澄清的石灰水中,現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為 ;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞,溶液變 ,再倒入一定量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,原因是: (用化學(xué)方程式表示),廢液仍然為無(wú)色。請(qǐng)你和兩名同學(xué)一起對(duì)廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外,還有什么?
【進(jìn)行猜想】①兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl:
②你認(rèn)為溶質(zhì)的組成還可能為 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向廢液中加入 (不使用紫色石蕊試液和pH試紙),出現(xiàn) 現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說(shuō)明猜想②是正確的。
【實(shí)驗(yàn)反思】為減少?gòu)U液對(duì)環(huán)境的污染,可采取的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。
(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是 。
(3)在做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通一氧化碳后加熱的原因是 。
(4)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是 (寫(xiě)一種即可)。
(5)某同學(xué)在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁,原因是 (寫(xiě)一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年6月1日21時(shí)28分,載有458人的“東方之星”游輪在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段意外翻沉。事故發(fā)生后,各方求援力量迅速集結(jié)并投入援救行動(dòng)中。下列說(shuō)法不正確的是
A.“東方之星”船體由鋼材焊接制成,鋼材屬于金屬材料
B.求援人員使用“氣割”技術(shù)切割船實(shí)施求援時(shí)利用了氧氣的可燃性
C.潛水蛙人在水下將隨身攜帶的供氧裝置讓給幸存者的原因是氧氣能供給呼吸
D.水上遇險(xiǎn)逃生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜、穿好救生裝備、脫掉鞋子、取下隨身的金屬制品防止劃破救生衣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè),所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)
D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,________能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:
(1)NaCl + NH3 + C02 + H20 =NaHC03 + NH4C1
(2)2NaHC03 =Na2C03 +C02 +H20。對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是( )
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B.(1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)
C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作能有效保證實(shí)驗(yàn)成功和人身安全。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.取用塊狀固體藥品時(shí)可以用手代替鑷子,既方便又省事
B.用試管加熱固體藥品時(shí),管口應(yīng)該略向上傾斜
C.聞氣體的氣味時(shí)可以把鼻孔湊到集氣瓶口去聞,既簡(jiǎn)單又方便
D.用試管加熱液體時(shí),管口應(yīng)該對(duì)著無(wú)人的方向
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