在學習酸的化學性質(zhì)后,同學們做了如下兩個實驗:

(觀察與討論1)實驗時,甲試管中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,同學們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學反應(yīng)表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。

(觀察與討論2)實驗結(jié)束后,同學們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們決定對燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。

猜想2:NaCl、CaCl2。

猜想3:________________。

(實驗探究)請你設(shè)計實驗證明猜想3是正確的,并完成下列實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________________

__________________

猜想3正確

(反思交流)隨著大家環(huán)保意識的增強,實驗室產(chǎn)生的污染越來越受到重視,實驗中產(chǎn)生的污染物必須無害化處理后再排放。

練習冊系列答案
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下列有關(guān)滅火方法錯誤的是

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A 燒杯

B 蒸發(fā)皿

C 錐形瓶

D _____

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A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3

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請用學過的化學知識解釋下列問題:

⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,這是因為____________________。

⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,會使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。

⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。

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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

學習了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學們設(shè)計了下面實驗方案,其中不正確的是( )

A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體

C.少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿

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科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

26

2

12

下列說法中,不正確的是( 。

A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

B.乙是反應(yīng)物

C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4

D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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下列有關(guān)水的說法正確的是

A.太子河的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水

B.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

C.為了保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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