在學習酸的化學性質(zhì)后,同學們做了如下兩個實驗:
(觀察與討論1)實驗時,甲試管中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,同學們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學反應(yīng)表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。
(觀察與討論2)實驗結(jié)束后,同學們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們決定對燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。
(提出問題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。
猜想2:NaCl、CaCl2。
猜想3:________________。
(實驗探究)請你設(shè)計實驗證明猜想3是正確的,并完成下列實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(反思交流)隨著大家環(huán)保意識的增強,實驗室產(chǎn)生的污染越來越受到重視,實驗中產(chǎn)生的污染物必須無害化處理后再排放。
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)滅火方法錯誤的是
A.家用電器著火時,立即用水撲滅 B.撲滅森林火災時,設(shè)置隔離帶
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火
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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為( )
A. 25 B. 30 C. 55 D. 80
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科目:初中化學 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
下列儀器能直接加熱的是(____)
A 燒杯
B 蒸發(fā)皿
C 錐形瓶
D _____
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科目:初中化學 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
Na2FeO4是一種新型水處理劑,既可殺菌消毒,又可凈水。其中Fe元素的化合價為
A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
請用學過的化學知識解釋下列問題:
⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,這是因為____________________。
⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,會使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。
⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
學習了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學們設(shè)計了下面實驗方案,其中不正確的是( )
A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體
C.少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是( 。
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4
D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是
A.太子河的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水
B.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭
C.為了保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
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