一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.水分子運(yùn)動(dòng)速度快,撞開壺蓋 B.水分解成氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹 D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行
處理,主要流程如下圖所示:
(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是 (填化學(xué)式)。操作①的操作名稱是 。
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出其中之一即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是( )
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.高溫或加熱時(shí)能奪取氧化物中氧的物質(zhì)可用作還原劑,所以一氧化碳和氫氣是常用的還原劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),F(xiàn)有:①紅磷 ②洗滌劑 ③尿素 ④熟石灰
回答下列問題(填序號(hào)):
(1)可作乳化劑的是______ (2)常用來改良酸性土壤的是______
(3)可作化學(xué)肥料的是_______(4)放入燈泡中可延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。求:
(CaCl2 + Na2CO3 =CaCO 3 + 2NaCl)
(1)共生成沉淀質(zhì)量是____________g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的總質(zhì)量是_______g。
(3)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水可以造福人類,但水被污染都在給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
① 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥化肥
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;其中可以采用的方法是( 。
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各選項(xiàng)中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是()
A. 用活性炭除去冰箱中的異味 B. 用胃舒平治療胃酸過多
C. 在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D. 煤的干餾和石油的分餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
車用乙醇汽油的使用,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。裝
運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)源于生活,從而指導(dǎo)生活,按下列要求完成各小題.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 _________ ;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 _________ ;③能使石灰水變渾濁 _________ ;
(2)請(qǐng)觀察右圖并根據(jù)圖示回答下列問題。
①圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ;相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
②圖B表示的是_______(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
③圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為__________。
④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是 ;
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