實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,①滴入碳酸鈉溶液 | ②試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
分析 (1)根據(jù)反應物、生成物以及反應原理書寫方程式.
(2)【猜想】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應時,可能剛好完全反應,也可能其中的一種過量,結(jié)合題中的猜想進行分析,
【討論】根據(jù)碳酸鈣離子和鈣離子會生成沉淀進行分析,
【實驗設計】根據(jù)猜想,只要設計實驗驗證氫氧化鈣存在進行分析,
【實驗分析】根據(jù)鹽酸也可以與氫氧化鈉反應進行分析.
【反思拓展】②根據(jù)上面的推導可知廢液顯堿性,不能直接排入下水道進行分析.
解答 解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)【猜想】根據(jù)反應原理可知,兩者恰好完全反應,也可能其中的一種過量,結(jié)合已有的猜想,所以還可能為:氫氧化鈉和氫氧化鈣;
【討論】碳酸根離子和鈣離子會直接反應生成碳酸鈣沉淀,所以理由為:小明猜想不合理,因為Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應,不能共存;
【實驗設計】由于兩者的差別在于陽離子,所以可以加入只和氫氧化鈣反應的物質(zhì),即不利用堿的通性,所以可以加入可溶性碳酸鹽從而沉淀鈣離子,設計實驗為:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣品于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣品于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
點評 在做此類題時,首先弄清所要鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┻M行鑒別,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的過量問題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案或結(jié)論 |
A | 除去氧化鎂固體中少量的氫氧化鎂 | 加入適量的稀硫酸,過濾 |
B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
C | 除去N2中少量的O2 | 將氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 鑒別炭粉、氧化銅和鐵粉三種黑色粉末 | 各取少量于試管中,分別滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去熟石灰中的石灰石 | B. | 除去鐵絲上的鐵銹 | ||
C. | 除去銅粉中混有的鐵粉 | D. | 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物理性質(zhì) | 化學性質(zhì) | |||
熔 點 | 沸點 | 密度(20℃) | 溶解度(20℃) | |
-163.64℃ | -151.76℃ | 1.249g/L | 4.6mL/100mL水 | 2NO+O2→2NO2 |
A. | 向上排空氣法 | |
B. | 向下排空氣法 | |
C. | 排水集氣法 | |
D. | 既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 右試管中溶液為淺綠色 | B. | 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等 | ||
C. | U型管中液面左升右降 | D. | U型管中液面仍相平 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在水的凈化中,明礬與活性炭的作用不相同 | |
B. | 汽油和洗潔精都可除油污,其除污原理完全相同 | |
C. | 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用相同 | |
D. | 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì)不同 | 因為兩種氣體分子物理性質(zhì)不同 |
B | 加壓時,石油氣能變成液體裝入鋼瓶 | 說明分子間有間隔 |
C | 金剛石很硬,石墨很軟 | 碳原子結(jié)構(gòu)不同造成的 |
D | NaCl放在水中,一會兒水變咸了 | 是由于NaCl分子不斷運動的結(jié)果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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