下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( )
①用托盤天平稱取15.6 g氧化銅粉末 ②用100 mL量筒量取5.26 mL的稀硫酸
③用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為25.62 ℃ ④用10 mL量筒量取某溶液6.6 mL
A.①④ B.②③④ C.④⑤ D.①⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如下圖所示。
(1)請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________; 活性炭的作用是___________。
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用_____________來檢驗(yàn)。
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,可采用____________方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣
體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這
種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣
體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操
作步驟: _________________________________________________________ _____。
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是________________________ _________。
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是: ①_________ _____________;
②________________ ________;③_____ ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
①用托盤天平稱取5.6 g CuO粉末
②用10 mL的量筒取8.25 mL水
③連接玻璃管和膠皮管時(shí)將玻璃管直接插入膠皮管中
④給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜
⑤用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加2 mL液體
A.①③⑤ B.①④
C.①②④ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,請(qǐng)你寫出
該氣體的物理性質(zhì) (寫出2點(diǎn)即可)
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