【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水、愛護水，下列做法不利于保護水資源的是

A．使用節(jié)水型馬桶 B．工業(yè)廢水處理達標后再排放

C．大量開采地下水 D．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

【答案】C

【解析】A、使用節(jié)水型馬桶是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn)，有利于保護水資源，故選項不符合題意．

B、工業(yè)廢水處理達標后排放，可以減少水體污染，有利于保護水資源，故不選項符合題意．

C、大量開采地下水，會使地下水資源枯竭，不利于保護水資源，故選項符合題意．

D、嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以減少土壤和水體的污染，有利于保護水資源，故選項不符合題意．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分裝置（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇）。試根據(jù)題目要求�；卮鹣铝袉栴}：

Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．

（1）所選儀器的連接順序為 （填寫儀器序號字母）．

（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為 ．

Ⅱ．小強同學欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）．選擇氫氣的發(fā)生裝置是 ，接下來連接裝置的連接順序為：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）

（1）寫出儀器a的名稱 ，在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是 。

（2）小強欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)．實驗中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測算結(jié)果將 （填寫“偏小”“偏大”“不受影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】手電筒中使用的鋅﹣錳電池，在工作時反應(yīng)的化學方程式為：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學式為

A．MnO2 B．Mn2O3 C．Mn3O4 D．HMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用黑墨水繪制的字畫能夠保存多年而不褪色，這是由于碳

A．具有還原性 B．具有可燃性

C．常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 D．不溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A．濕衣晾干﹣分子不停地運動

B．水結(jié)成冰﹣分子本身發(fā)生變化

C．氣體受熱膨脹﹣分子間間隔變大

D．輪胎充氣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配平下列反應(yīng)的化學方程式：

（1） NH3+ Cl2—— N2+ HCl

（2） C2H2+ O2—— CO2+ H2O

（3） Fe2O3+ CO —— Fe+ CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，下列節(jié)水措施中不可取的是

A．工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用

B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C．大量開采使用地下水

D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學幫助我們認識身邊的物質(zhì)

① 氦氣可以填充飛艇，氦氣的化學式是 （1） ；

② 引起酸雨的主要物質(zhì)是 （2） ；

③ 草木灰是一種常見的 （3） 肥（填“氮”、“磷”或“鉀”），其主要成分的化學式是 （4）；

④ 甲醇（CH4O）的用途之一是做燃料，CH4O由 （5） 種元素組成，其摩爾質(zhì)量是 （6） ，0.5 molCH4O中約含有（7） 個H�？茖W家發(fā)現(xiàn)一定條件下二氧化碳和氫氣反應(yīng)可生成甲醇，反應(yīng)的化學方程式為□CO2 + □H2 □CH4O + □H2O ，請在“□”中填入配平后的系數(shù) （8）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（它是一種不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體物質(zhì)），某同學想測定該樣品的純度，他取用2 g這種石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量如下表所示：

稀鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5 g

1.315 g

第二次加入5 g

0.63 g

第三次加入5 g

0.3 g

第四次加入5 g

0.3 g

（1）2 g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是 g；

（2）石灰石樣品的純度為 ；

（3）100 kg這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？

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