分析 根據(jù)A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)“A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一”,“E是藍(lán)色沉淀”,從A→E的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,則推測(cè)A中含有銅離子,E為氫氧化銅沉淀;從A→B,A與氯化鋇溶液反應(yīng);從A→D,A與硝酸鋇溶液反應(yīng);根據(jù)“C是紅色金屬”,則推測(cè)C為銅;而氯化銅、硫酸銅、硝酸銅都與和氫氧化鈉反應(yīng)生成E藍(lán)色的氫氧化銅沉淀;根據(jù)C與F的溶液反應(yīng),則推測(cè)F為硝酸銀溶液,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:根據(jù)A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)“A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一”,“E是藍(lán)色沉淀”,從A→E的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,則推測(cè)A中含有銅離子,E為氫氧化銅沉淀;從A→B,A與氯化鋇溶液反應(yīng);從A→D,A與硝酸鋇溶液反應(yīng);根據(jù)“C是紅色金屬”,則推測(cè)C為銅;而氯化銅、硫酸銅、硝酸銅都與和氫氧化鈉反應(yīng)生成E藍(lán)色的氫氧化銅沉淀;根據(jù)C與F的溶液反應(yīng),則推測(cè)F為硝酸銀溶液,代入驗(yàn)證,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A的化學(xué)式為CuSO4,E的化學(xué)式Cu(OH)2.
(2)反應(yīng)A→C,即硫酸銅溶液與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3.
(3)在B→C的反應(yīng),即氯化銅溶液與鋁反應(yīng),其化學(xué)方程式:3CuCl2+2Al=3Cu+2AlCl3,則可知54份質(zhì)量的鋁生成192份質(zhì)量的銅,故過程中溶液質(zhì)量減少.
(4)根據(jù)C與F的溶液反應(yīng),即銅與硝酸銀溶液反應(yīng)后得到固體銀和硝酸銅溶液,取溶液于試管中加入鹽酸,無(wú)白色沉淀生成,則說明無(wú)硝酸銀了,故得到的固體中一定有銀,可能有銅.
故答案為:
(1)CuSO4,Cu(OH)2.(2)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3.
(3)減少.(4)Ag,Cu.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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A. | 水的凈化操作中,蒸餾操作凈化程度最高 | |
B. | 自來水常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為-1 | |
C. | 為了使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬 | |
D. | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多能自由移動(dòng)的離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量服用含碘藥物預(yù)防甲狀腺腫大 | |
B. | 使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血 | |
C. | 進(jìn)食牛奶、豆制品等富鈣的食物預(yù)防幼兒佝僂病 | |
D. | 食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的發(fā)育停滯、智力低下 |
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氣體的化學(xué)式 | H2 | N2 | O2 | CO2 | Cl2 |
氣體的沸點(diǎn)/℃ | -252 | -196 | -183 | -78 | -34 |
被吸附體積/mL | 4.5 | 11 | 35 | 97 | 494 |
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