7.如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是a(填a、b或c)點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根據(jù)燃燒的條件,燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:圖示中探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達(dá)到著火點(diǎn),能燃燒;銅片上的紅磷能與氧氣接觸,但溫度達(dá)不到著火點(diǎn),不能燃燒;水中的白磷溫度能達(dá)到著火點(diǎn),但不能與氧氣接觸,不能燃燒.
白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:a;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列標(biāo)志中,屬于節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)覺(jué)得教材的實(shí)驗(yàn)存在不足,他通過(guò)反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置始終密封,操作簡(jiǎn)便,沒(méi)有污染、提高了測(cè)定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.寫(xiě)出符號(hào)“3H2O”中數(shù)字的含義:
①“3”表示水分子的個(gè)數(shù)為3個(gè);
②“2”表示一個(gè)水分子中的氫原子個(gè)數(shù)為2個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g6.886.556.366.36
試計(jì)算:
(1)加熱t(yī)3時(shí)間后高錳酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?是(填“是”或“否”);高錳酸鉀中錳、氧元素的質(zhì)量比為55:64.
(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究水的化學(xué)性質(zhì)時(shí),對(duì)水進(jìn)行電解,收集到了20g氫氣,求同時(shí)有多少氧氣生成?有多少水被電解了?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合)反應(yīng)
(2)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)三個(gè)氫原子3H;
(2)四個(gè)氯離子4Cl-;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O;
(4)5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5
(5)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2;
(6)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì),在一定條件下使它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得在反應(yīng)一段時(shí)間前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列判斷中正確的是( 。
物質(zhì)XYMN
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)20251817
A.密閉容器中發(fā)生的是分解反應(yīng)B.X一定是此反應(yīng)中的催化劑
C.此反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的M與N的質(zhì)量比為2:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案