(1)當(dāng)水蒸氣通入裝有濃硫酸的洗氣瓶,有什么現(xiàn)象?
(2)無色酚酞遇堿變紅后,滴加鹽酸,有什么現(xiàn)象?
考點:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)濃硫酸吸水性分析;
(2)根據(jù)酸堿中和分析;
解答:解:(1)由于濃硫酸有很強的吸水性,當(dāng)水蒸氣通入裝有濃硫酸的洗氣瓶,將不會有氣泡冒出,水分會被完全吸收.
(2)無色酚酞遇堿變紅,滴加鹽酸,堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,溶液由堿性變?yōu)橹行,不會再使無色酚酞變色,所以酚酞又會變回?zé)o色.
故答案為:(1)將不會有氣泡冒出,水分會被完全吸收.
(2)酚酞會變回?zé)o色.
點評:本題難度不大,熟記濃硫酸的吸水性、以及酚酞遇酸遇堿變色情況以及中和反應(yīng)的實質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),寫出有關(guān)化學(xué)方程式并標(biāo)明反應(yīng)類型.
(1)銅粉中混有少量鐵粉
 
 

(2)二氧化錳中有少量木炭粉
 
,
 

(3)FeCl2溶液中混有CuCl2
 
,
 

(4)O2中混有少量CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).經(jīng)調(diào)查,H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配.某同學(xué)為自己家的養(yǎng)雞配制消毒液用量筒量取液體時仰視讀數(shù),會造成所取藥液比實際藥液( 。
A、沒有影響B、無法確定
C、偏少D、偏多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號、數(shù)字或文字?jǐn)⑹鎏顚懴铝锌瞻祝?br />2個氮原子
 
;硝酸鐵
 
;2個碳酸根離子
 
,磷酸二氫銨
 
  Cu2O
 
+2
Mg
O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10g C12H22O11溶于20g H2O中,求所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑:2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2
小明查閱資料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能對KClO3的分解起催化作用.小明想知道它們的催化能力是否相同,在實驗室進(jìn)行相關(guān)實驗,獲得實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗組別KClO3質(zhì)量(克)催化劑產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)耗時(秒)
化學(xué)式質(zhì)量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、
 
、洗滌、干燥等加以回收.
(2)本實驗中,實驗組別1的作用是
 
,三種催化劑的催化能力最強的是
 

(3)利用表中數(shù)據(jù),請計算第2組實驗中分解的KClO3的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖(圖1)

(1)儀器①的名稱是
 
,以上裝置不正確的是
 
(填字母);
(2)裝置A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)裝置D中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)在實驗室利用裝置A還可制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)現(xiàn)小明收集到一瓶無色無味氣體(如圖2),他撕取紫色石蕊試紙少許,先
 
,再
 
,若紫色石蕊試紙
 
,則可判斷收集到的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子、原子的角度解釋下列現(xiàn)象:
(1)香水、汽油要密閉保存
 
;
(2)氣體很容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮
 
;
(3)坐在客廳里,卻能聞到廚房里炒菜的香味
 
;
(4)將100mL水與100mL酒精混合,所得液體的總體積小于200mL
 
;
(5)濕衣服在陽光下和通風(fēng)處比陰涼、無風(fēng)處更易干
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ba2+被吸收后會對人體產(chǎn)生毒害作用,但硫酸鋇卻因其具有不易被X線穿透的特點常用做X線透視胃腸的口服藥劑,即鋇餐.
(1)請根據(jù)硫酸鋇的性質(zhì)簡要說明可口服的理由
 
;
(2)碳酸鋇能否代替硫酸鋇進(jìn)行“鋇餐”檢查,請說明理由,寫出化學(xué)方程式
 

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