下列結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是
 
,屬于稀有氣體元素的是
 

A.   B.   C.    D.
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),則屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
B、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,且最外層電子數(shù)是8,屬于稀有氣體元素的原子;
D、質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;
故填:B,C.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化,能說明分子是可以再分的是( 。
A、干冰汽化
B、分離空氣制取氧氣
C、硫磺塊研磨成硫粉
D、加熱高錳酸鉀得到氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場上牙膏品種繁多,但有些牙膏中用廉價的CaCO3代替高檔的CaHPO4作為牙膏中的摩擦劑,你怎樣用實(shí)驗(yàn)證明這些牙膏中所用的摩擦劑是碳酸鹽?完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋現(xiàn)象的化學(xué)方程式
試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、鐵架臺、含碳酸鈣的牙膏、稀鹽酸、澄清石灰水(1)將含碳酸鈣的牙膏

(2)
 
(1)
 

(2)
 
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將有關(guān)分子特征的編號,填寫在下列敘述后的橫線上:
A.分子很小;B.分子之間有間隔; C.分子在不斷地運(yùn)動;D.分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
(1)將大量氧氣壓縮在鋼瓶中:
 
;
(2)糖放到水中,水變甜了:
 
;
(3)進(jìn)飯店聞到飯菜的香味:
 

(4)濕衣服能曬干:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了
 
 
,使化學(xué)學(xué)習(xí)變的有規(guī)律可循.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.
(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,分液漏斗中裝有的物質(zhì)是
 

(2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從
 
端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是
 
(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

KAl(SO4)m可用于凈水,其m的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室里通常用稀硫酸和鋅粒制取氫氣:
 

(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng):
 

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