1.下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A.
在某一密閉容器內(nèi)點燃紅磷
B.
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
C.
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
D.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒時,能和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷解答;
B、根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣解答;
C、根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;
D、根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,加水后堿性減弱,PH減小解答.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒時,能和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,隨著反應(yīng)的進行,氧氣質(zhì)量不斷減小,該選項不正確;
B、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物時,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,該選項不正確;
C、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,隨著反應(yīng)的進行,二氧化碳質(zhì)量不斷增大,當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,二氧化碳不再產(chǎn)生,該選項正確;
D、氫氧化鈉溶液呈堿性,加水后堿性減弱,PH減小,無論怎樣加水,其PH總是大于7,不會小于7,該選項不正確.
故選:C.

點評 本題考查了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)質(zhì)量與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)具體的反應(yīng)進行.正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.今有銅粉、鐵粉、氫氧化銅三種固體.還有CuSO4、NaOH、FeSO4、KNO3、Na2SO4和稀硫酸六種溶液,他們中的幾種物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下:
(1)溶液A+溶液C=固體甲+溶液D
(2)固體乙+溶液B=溶液E+氫氣
(3)固體甲+溶液B=溶液C+水
根據(jù)以上關(guān)系,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:溶液ANaOH、溶液BH2SO4、溶液EFeSO4,固體乙Fe,寫出(1)(3)中的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A,延展性的是BC(填字母序號).
(3)某小組用圖2所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是此題綜合考查學(xué)生對金屬有關(guān)知識的掌握程度,提高分析和解決實際問題的能力,是中考考試的熱點..

(4)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(5)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.如表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖3所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2:3.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為B.
A.15~30℃;    B.60~80℃;
C.235~250℃;    D.300~320℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
ACuC在空氣中充分灼燒
BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水,充分溶解后過濾
CKCl溶液KOH逐滴向混合物中滴加稀H2SO4至溶液呈中性
DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).利用圖中儀器和裝置回答下列問題.

(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,除需要量筒外,還需上述玻璃儀器中的②③ (填序號).
(2)實驗室制取的CO2中;煊蠬Cl氣體,為除去CO2中少量的HCl氣體,不純的氣體應(yīng)從E裝置a管口進入;實驗室收集二氧化碳時,可選用的收集裝置是A (填字母代號)
(3)SO2和Cl2均有毒有害,實驗室可將兩者同時通入水中,生成兩種酸,發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+Cl2+2H2O═(酸)+2HCl,其中另一種酸的化學(xué)式是H2SO4;向吸收液中投入鋅粉會見到大量氣泡,此時發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿樣品(含NaCl雜質(zhì))中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案;請回答下列問題:
(1)碳酸根離子沉淀法.實驗步驟:
①用托盤天平稱取wg樣品放入燒杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng).
③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg;
④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{106m}{197w}×100%$.(寫出計算過程)
(2)氣體法.學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

①實驗裝置乙中盛放的試劑為濃硫酸,裝置丁的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入丙中.
②學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量.確定二氧化碳的質(zhì)量.實驗中滴加稀硫酸的速度過快,產(chǎn)生的氣流過急.會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷( PCI3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3 (21℃),熔點-112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯誤的是( 。
A.三氯化磷中磷元素的化合價為+3
B.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時,可以用水澆滅
C.運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫
D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:PCl3+3H20═H3PO3+3HCl↑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.青少年每天應(yīng)從食物中攝取足夠的蛋白質(zhì)以保證身體成長的需要.下列各組食物中都富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.蘋果、草莓B.米飯、面條C.牛肉、豆奶D.花生、菜籽油

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同步練習(xí)冊答案