8.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉和羊毛
B.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰
D.用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和氯化鈉溶液

分析 根據(jù)題目給出的信息:灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛的氣味;把帶火星的木條分別插入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條復(fù)燃的是氧氣,一會(huì)兒熄滅的是二氧化碳;把硝酸銨和生石灰分別加入水中,溫度降低的是硝酸銨,溫度升高的是生石灰;酚酞試液遇到硫酸和氯化鈉溶液都不變色,因此無(wú)法區(qū)分.

解答 解:A、羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而棉花沒(méi)有,可以鑒別,故選項(xiàng)正確;
B、把帶火星的木條分別插入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,木條復(fù)燃的是氧氣,一會(huì)兒熄滅的是二氧化碳;故選項(xiàng)正確;
C、把硝酸銨和生石灰分別加入水中,溫度降低的是硝酸銨,溫度升高的是生石灰;故選項(xiàng)正確;
D、酚酞試液遇到硫酸和氯化鈉溶液都不變色,因此無(wú)法區(qū)分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的鑒別,在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氮化鋁(AlN)具有很多優(yōu)良性能,被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn),陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.工業(yè)上由鋁土礦制備氮化鋁的簡(jiǎn)易流程如下:

(1)鋁元素在地殼中含量處于第三(填數(shù)字)位.
(2)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,反應(yīng)①中所需的氮?dú),是通過(guò)分離液態(tài)空氣得到的,分離液態(tài)空氣只要利用沸點(diǎn)不同.
(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)①的副產(chǎn)物CO的一項(xiàng)用途:作燃料.
(4)已知物質(zhì)X中只含有兩種元素,物質(zhì)X的化學(xué)式是Al2O3,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO(不要求標(biāo)反應(yīng)條件).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了鹽酸與其他物質(zhì)作用的五條化學(xué)性質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.利用性質(zhì)②可除去金屬表面的銹B.由性質(zhì)③可以制得CuCl2
C.性質(zhì)④中的M為鹽類物質(zhì)D.性質(zhì)⑤的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是(  )
A.鐵離子:Fe2+B.3個(gè)氫原子:H3C.一氧化碳:CoD.五氧化二磷:P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.點(diǎn)燃酒精燈B.C.液體加熱D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.紫薯中可預(yù)防壞血病的是維生素C;紫薯中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)等(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食用豆腐能使人體獲得所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2),下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.亮氨酸中的含氮量約為10.7%
B.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13
C.亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成
D.亮氨酸的分子中含有一個(gè)氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.從該示意圖中獲取的信息正確的是(  )
A.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變
B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗泉港”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒B.推廣使用一次性塑料餐盒
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D.乘坐公共交通工具

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案