化學就在我們身邊,下列說法錯誤的是( 。
A. 水銀溫度計中的水銀是金屬汞
B. 鉛筆內的鉛筆芯是金屬鉛制成的
C. 菜里所加的鹽是特指食鹽(NaCl)
D. 蒸饅頭用的堿面主要成分是純堿(Na2CO3)
科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
用“分子的觀點”解釋下列現象,其中合理的是( )
A. 水結成冰一一水分子停止了運動
B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起一一分子的體積變大
C. 湖面上柳絮飄揚一一分子做無規(guī)則運動
D. 1L酒精與1L水混合后總體積小于2L一一分子間有間隙
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
生產下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是
A. 汽車輪胎 B. 臺燈塑料底座 C. 不銹鋼水龍頭 D. 有機玻璃標牌
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科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:實驗題
實驗室欲配制1000g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;
(1)配制步驟
①計算:需氫氧化鈉固體_____g,水_____mL(水的密度是1g/cm3)。
②稱量:用質量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在_____盤。
③溶【解析】
將氫氧化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中。
請在裝有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標簽上標明相應的信息。_____
(2)在配制過程中,導致溶液中氫氧化鈉質量分數小于4%的可能原因是_____
①用量筒量取水時俯視讀數;
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數;
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;
⑤氫氧化鈉固體不純。
A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤
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科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:填空題
造橋需要鋼鐵,工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、石灰石、_____和熱空氣;鋼鐵材料分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
氫氧化鈣可用作建筑材料,其俗稱是( 。
A. 熟石灰 B. 生石灰 C. 燒堿 D. 石灰石
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應?
(猜想與假設)
a:二者混合發(fā)生了化學反應;
b:二者混合沒有發(fā)生化學反應。
(設計并實驗)
實驗操作 | 實驗現象 | |
甲同學 | 向盛有10mL一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH | 溶液pH減小但仍大于7 |
乙同學 | 向盛有10mL一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸 | 溶液由紅色變?yōu)闊o色 |
(得出結論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應。
(1)乙同學認為甲的實驗設計不合理,原因是__,改進的方法是__;根據改進后的實驗現象說明二者混合后發(fā)生了化學反應,寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式__;甲同學也認為乙的實驗設計也不合理,你是否贊同,說出你的理由__。
(思考與交流)
丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。
(2)根據圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應是__(填吸熱、放熱)反應,加入稀硫酸__mL時,二者恰好完全反應.
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列化學用語書寫正確的是
A. 2個氧分子:2O
B. 硫元素的化合價為負二價:S2?
C. 1個鋁離子:+3Al
D. 3個一氧化碳分子:3CO
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
已知:過氧化鈣(CaO2)加熱分解生成氧化鈣和氧氣。現取用 14.4g 過氧化鈣加熱一段時間 使其分解(該溫度下,CaO 不分解),測得所得固體中鈣、氧元素的質量比為5:3,則該過程中產生氧氣的質量為( 。
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
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