10.在空氣中,下列按體積分數(shù)由大到小排列正確的是(  )
A.氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體B.氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
C.氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳D.氮氣、二氧化碳、氧氣、稀有氣體

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.

解答 解:A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%,故選項錯誤;
B、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%,故選項錯誤;
C、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%,故選項正確;
D、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.鑒別稀鹽酸和稀硫酸可選用的試劑是(  )
A.Fe(OH)3B.紫色石蕊試液C.Ba(OH)2D.CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.端午節(jié)假期,某校學生到郊外野炊.請你運用所學化學知識,回答下列問題:
(1)同學們的野炊食品如下:面包、牛肉干、牛奶、西紅柿、糯米粽,其中糯米粽提供最主要基本營養(yǎng)素是糖類.
(2)途中,同學們看見農(nóng)民給田里的莊稼施加硝酸銨,硝酸銨屬于氮(“氮”、“磷”或“鉀”)肥,請寫出硝酸銨的化學式NH4NO3
(3)做飯時,芳芳把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,其原理是增大樹枝與氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.任何一種物質(zhì)都存在有利和不利一面,我們要學會辯證的看待物質(zhì).請你各舉一例說明氧氣對人類的
利與弊.(1)利:供給呼吸;(2)弊:易引起金屬生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器的名稱是①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;試管口略微朝下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管,用排水法收集氧氣的合適時機是當氣泡均勻連續(xù)的放出時,保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是氧分子.
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母)B;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是反應物是固體和液體,反應條件是常溫,用向上排空氣法收集該氣體,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖為某化學反應的微觀模擬圖,、、 分別表示氫原子、碳原子和氧原子,根據(jù)模擬圖回答:

上述變化中的物質(zhì)屬于由同種原子構成的是O2(填化學式,下同)屬于由兩種原子構成的是CH4和CO.通過觀察上圖你獲得的一條信息是化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子的種類不變等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組藥品,可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是(  )
①Zn、Cu  FeSO4溶液          
②Fe、Cu、ZnSO4溶液
③Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液   
④Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.無色透明的釔鋁石榴石YAG(化學式:Y3Al5O12),它是人造化合物、硬度高,曾作為鉆石的代用品,該物質(zhì)中釔元素的化合價為(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學方程式符合題意且正確的是( 。
A.檢驗CO2氣體                Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+2H2O
B.碳還原氧化銅屬于置換反應      C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.除去氯化鉀中少量碳酸鈉       Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D.胃舒平治療胃酸過多          2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O

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