A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)有2種生成物 | |
C. | 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原 子構(gòu)成 | |
D. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1 |
分析 觀察化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的種類(lèi)、分子的構(gòu)成等;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:
A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),所以為化合反應(yīng),不是置換反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、從圖可以看出每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由上圖可知,參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1,故說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子,以上這些都是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色酚酞試液 | B. | 氯化鋇溶液 | C. | 紫色石蕊試液 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | |
B. | 鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑ | |
D. | 用焦炭還原Fe2O3:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
名稱(chēng) | 碳酸鈉 | 硫酸銨 | 氫氧化鈣 | 氯化鐵 |
化學(xué)式 | Na2CO3 | (NH4)2SO4 | Ca(OH)2 | FeCl3 |
名稱(chēng) | 硝酸 | 五氧化二磷 | 氧化鋁 | 硫化鋅 |
化學(xué)式 | HNO3 | P2O5 | Al2O3 | ZnS |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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