分析 鑒別氣體,要求根據(jù)氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出氣體的目的.
解答 解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣不能,可用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳.
(2)氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能,可用帶火星的木條進行鑒別,能使木條復(fù)燃的是氧氣.
(3)插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體.
故答案為:(1)③;(2)①;(3)②.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)有2種生成物 | |
C. | 每個生成物分子由3個原 子構(gòu)成 | |
D. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaCl NaNO3 | B. | CO2 CaCO3 CaO | ||
C. | CaO Ca(OH)2 CaCO3 | D. | H2O2 H2O O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸制得多 | B. | 稀鹽酸制得多 | C. | 一樣多 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3 | B. | Ca( H2PO4)2 | C. | (NH4)2 HPO4 | D. | KCl |
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