13．下列做法中，正確的是（　　）
A．嘗藥品的味道
B．固體藥品盛放在廣口瓶里
C．用剩的藥品放入原試劑瓶中
D．將燒得很熱的試管立即放入冷水中沖洗

分析 A、運用化學藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗解答．
B、根據(jù)常用儀器的名稱及用途分析分析．
C、運用剩余藥品的處理原則解答．
D、運用燒得很熱的試管冷卻后才能用冷水沖洗解答．

解答 解：A、化學藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗，故錯誤．
B、廣口瓶通常用于盛放固體藥品．故B符合題意；
C、剩余藥品要放在指定的容器中不能放回原瓶，故錯誤．
D、燒得很熱的試管冷卻后才能用冷水沖洗，防止炸裂試管．故錯誤．
故選B．

點評 本題對實驗基本操作進行了考查，注意即掌握操作要領(lǐng)更要理解為何這樣操作即可真正掌握這類知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）生活中若發(fā)生火災時，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等．用沙子滅火的主要原理是使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕．
（2）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴撒X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式是CaCO3．
（3）我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池．該電池的總反應可以表示為Li+MnO2=LiMnO2，該反應的基本類型屬于化合反應；從化學角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是減少了環(huán)境污染（舉出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．氫氣是一種理想的新能源，其具體的優(yōu)越性為來源廣，放熱量高，無污染．但由于制取成本高、貯存困難，目前，氫氣還沒有推廣使用．隨著科技的發(fā)展，氫氣一定能成為人類社會的主要能源．燃燒反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質(zhì)銅，反應的化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì)，認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是銅；
（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有一氧化碳氣體生成，證明李洋同學是判斷是正確的．
實驗反思：
（4）李洋同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應，產(chǎn)生了CO；
③原因三：…
請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理若選①，則C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑；若選②，則CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（5）在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加處理尾氣的裝置裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．淀粉[（C6H10O5）n]在人體內(nèi)酶的催化作用下，轉(zhuǎn)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)過緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時釋放出能量，供肌體活動和維持恒定體溫．葡萄糖由3種元素組成，在一個葡萄糖分子里含有24個原子，它的相對分子質(zhì)量是180．寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化的化學方程式C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O，它屬于放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　　）
A．HClO   HCl      Mg（OH）2     MgCl2
B．CO2    H2CO3    CaCO3       Ca（HCO3）2
C．H2O    HNO3     NH3•H2O     NH4NO3
D．SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：
（1）表中該食品可以提供能量的營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)．，該食品沒有提供的營養(yǎng)素為維生素．
（2）①表中的鈣、鐵是指（填字母序號，下同）C；
A．分子   B．原子   C．元素  D．單質(zhì)
②當人體內(nèi)缺少鈣、鐵時，可能患有的疾病是BD；
A．食欲不振   B．骨質(zhì)疏松    C．夜盲癥    D．貧血病
（3）某同學關(guān)注到食品包裝材料的化學成分opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于B．
A．合金    B．塑料     C．合成纖維   D．合成橡膠．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體排放量降低，以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO2，通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學式：2CO2+6H2═C2H4+4H2O
（3）為了減慢大氣中CO2含量增加，以下建議可行的序號是①③．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（4）能產(chǎn)生溫室效應的氣體主要是二氧化碳氣體，還有甲烷、臭氧、氟利昂等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．檢驗H2的純度，當聽到有爆鳴聲，這時應怎樣做？（　�。�
A．用拇指堵住試管一會兒再收集B．可以做有關(guān)氫氣的性質(zhì)實驗
C．用原試管繼續(xù)收集D．直接用于實驗

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