(2010?新疆模擬)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)時(shí),一茜將用剩的濃硫酸倒入了水池中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)失誤后,小潔立即用水沖洗.而排水系統(tǒng)是已使用多年的鐵管道,筆筆則在室外的出水處發(fā)現(xiàn):
(1)先是流出淡黃色液體,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(2)接著流出淺綠色液體,有關(guān)化學(xué)方程式為:______;
(3)在出口處點(diǎn)火,發(fā)現(xiàn)有輕微的爆炸聲,該反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為:______;
(4)針對(duì)這次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)反思:用剩的化學(xué)藥品應(yīng)該倒在哪里呢?請你回答這個(gè)問題.______;
(5)我們在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則.請你對(duì)該小組的同學(xué)再提出一點(diǎn)有關(guān)使用化學(xué)藥品應(yīng)該注意的事項(xiàng):______.
【答案】分析:(1)-(2)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷出反應(yīng)物和生成物,然后完成化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)氫氣燃燒的化學(xué)方程式完成質(zhì)量比的計(jì)算.
(4-(5)根據(jù)藥品的使用和取用方法解答.
解答:解:(1)長時(shí)間在空氣中放置的鐵管道,表面是Fe2O3,當(dāng)遇到硫酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成淺黃色的硫酸鐵溶液和水,
化學(xué)方程式為:3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O
(2)當(dāng)鐵銹反應(yīng)完以后,由于鐵比較活潑,繼續(xù)和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應(yīng)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)在出口處點(diǎn)火,發(fā)現(xiàn)有輕微的爆炸聲,發(fā)生的反應(yīng)為:2H2+O22H2O,該反應(yīng)中 H2、O2、H2O質(zhì)量比為(2×2):(16×2):(2×18)=1:8:9;
(4)用剩的化學(xué)藥品應(yīng)該倒廢液桶中,防止呈酸堿性的廢液腐蝕下水道;
(5)使用化學(xué)藥品應(yīng)該注意“三不”原則,取用藥品時(shí)按規(guī)定的量取用等.
解:(1)3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)H2、O2、H2O質(zhì)量比為1:8:9
(4)倒在廢液缸或指定容器
(5)不能用手觸摸藥品(其它合理答案均可)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書寫技巧,書寫方程式時(shí)要按照書寫步驟完成,一寫二配三標(biāo)四檢查.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查是中考必考考點(diǎn),必須熟練掌握.
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(1)20g樣品中含單質(zhì)Cu______g;
(2)求樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(1)向一支試管里倒入2ml NaOH溶液,用______蘸一滴溶液到______上,測出PH=13;
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(3)用______向NaOH溶液里逐滴滴入稀鹽酸至______,說明反應(yīng)恰好完成,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是______,化學(xué)方程式為______.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)清洗試管,洗滌試管的正確方法是______.
A.保留殘液在試管內(nèi),再裝滿水用試管刷刷洗
B.先倒出試管中的殘液,再裝滿水用試管刷刷洗.

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師生就如何選擇儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)展開交談.現(xiàn)節(jié)錄其中三則對(duì)話,請你填空:
①老師:用所給儀器組裝過濾裝置還缺少的一種儀器  甲同學(xué):______
②老師:制取較純的氧氣不需要用到的儀器  乙同學(xué):______、______(寫儀器名稱)

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H2的體積分?jǐn)?shù)/%9080706050403020104
空氣的體積分?jǐn)?shù)/%10203040506070809096

點(diǎn)燃現(xiàn)象
安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)

強(qiáng)
爆炸
強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸不 不
爆 燃
炸 燒
(1)根據(jù)上表可知:當(dāng)空氣中H2的體積分?jǐn)?shù)為______時(shí),點(diǎn)燃該混合氣體時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸;
(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用______排空氣法收集H2,保持試管倒置移近火焰,結(jié)果沒有聽到任何聲音,他認(rèn)為這表示收集的H2已經(jīng)純凈.你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎?
該同學(xué)的判斷是______,你的理由是______.

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