【題目】物質(zhì)可以根據(jù)其組成和性質(zhì)等進(jìn)行如下分類。

(1)上圖所示的分類方法屬于___________(填序號(hào))

A.交叉分類法B.樹(shù)狀分類法

(2)以H、O、S、N、K、Cu六種元素中任意兩種、三種或多種元素組成合適的常見(jiàn)化合物,可以有酸、堿、鹽、氧化物等。

①?gòu)纳鲜鑫镔|(zhì)中選出一種含H、O、N元素的鹽,寫出其在水溶液中離子的符號(hào)_____。

②從上述物質(zhì)中元素最高價(jià)含氧酸及堿(含Cu元素)中各選出一種能相互反應(yīng)的物質(zhì),并寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(3)下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同,且這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)——堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。

A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu

C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3

以上四組物質(zhì)中與其他物質(zhì)不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):

A._____;B.______;C.______;D.______。

【答案】BNH4+、NO3Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OCO2CuO2H2O

【解析】

本題考查了物質(zhì)的分類方法常見(jiàn)的離子符號(hào),化學(xué)方程式的書(shū)寫等。難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。

(1)圖中所示的分類方法是一個(gè)確定范圍內(nèi)的物質(zhì)之間所包含的關(guān)系屬于樹(shù)狀分類法,故選B;

(2)①H、O、N元素的鹽是硝酸銨硝酸銨在水溶液中離子的是銨根離子和硝酸根離子,符號(hào)為:NH4+、NO3;

②從上述物質(zhì)中元素最高價(jià)含氧酸是硫酸硫元素顯+6價(jià)、含Cu元素的堿是氫氧化銅,硫酸與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;

(3)4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同,且這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)——堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。A、該組中二氧化碳是非金屬氧化物,其余是金屬氧化物;B、該組中銅是金屬單質(zhì),其余是非金屬單質(zhì);C、該組中氧氣是非金屬單質(zhì),其余是金屬單質(zhì);D、該組中水是氧化物,其余是酸。所以以上四組物質(zhì)中與其他物質(zhì)不同的物質(zhì)依次是CO2、Cu、O2、H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)品水)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)表示的含義是_____。

(2)將t2℃時(shí)c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)若A中含有少量B可用_____方法提純A.t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得溶液的質(zhì)量是_____g。

(4)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溫度,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 甲物質(zhì)由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:3

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。

(1)利用氯酸鈉(NaClO3)可制備ClO2,NaClO3中氯元素的化合價(jià)是__。

(2)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,則X的化學(xué)式為__;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__。

(3)在一定條件下,ClO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖。

”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__,反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將CO2通入氫氧化鈉溶液時(shí),沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。為了能通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)行了以下探究。

(提出問(wèn)題)如何能觀察到反應(yīng)的變化過(guò)程?

(查閱資料)

NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

溫度/

0

10

20

30

NaOH

42

51

109

119

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

溫度/

NaOH

Na2CO3

18.5~25

17.3

不溶

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))注:乙醇在實(shí)驗(yàn)中只作為溶劑,不參與化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

打開(kāi)止水夾,通入 CO2,氣球明顯鼓起后關(guān)閉止水夾

一段時(shí)間后,氣球明顯變癟

2/p>

室溫下,向10mL澄清飽和的NaOH溶液中通入適量CO2

試管內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體

3

室溫下,向10mL飽和的NaOH乙醇溶液中緩慢通入適量CO2

甲中出現(xiàn)白色沉淀,乙中無(wú)明顯現(xiàn)象

滴入稀鹽酸

甲中有氣泡生成,乙中澄清石灰水變渾濁

(解釋與結(jié)論)

(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(2)實(shí)驗(yàn)1中,氣球明顯變癟的原因是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)2中,試管內(nèi)壁上出現(xiàn)白色固體的原因是_______。

(4)實(shí)驗(yàn)3甲中出現(xiàn)白色沉淀的原因是_______。

(5)實(shí)驗(yàn)3中操作②的目的是_______。

(反思與評(píng)價(jià))

(6)實(shí)驗(yàn)1是從________(反應(yīng)物消耗新物質(zhì)生成”)角度證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。D為淡黃色固體粉末,E為液態(tài)金屬。請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題。(圖中部分反應(yīng)后的物質(zhì)已略去)

(1)寫出氣體F的化學(xué)式:_______________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)式:_______________。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)式:________________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)按體積計(jì)算,氧氣大約占空氣成分的_______%,空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有_______________________(任填兩個(gè))。

(2)氧氣是________ (多選題)

A單質(zhì) B混合物 C氧化物 D化合物 E純凈物

(3)下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________;

A氧的原子序數(shù)是8 B氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00g

C氧屬于非金屬元素 D氧原子有兩個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為6

(4)如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說(shuō)明氧氣具有哪些性質(zhì)?

__________________________________________

___________________________________________

(5)加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,生成氧氣的質(zhì)量是________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(標(biāo)簽如圖)。

(猜想與假設(shè))

小寧:可能是氫氧化鈉溶液

小靜:可能是(1)__________溶液

小致:可能是(2)__________溶液

小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為小寧的猜想不可能,原因是(3)__________。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取該溶液少許,滴加(4)__________

有氣泡產(chǎn)生

(5)__________同學(xué)的猜想成立。

(反思與評(píng)價(jià))

標(biāo)簽為什么會(huì)破損,小靜同學(xué)想測(cè)定該溶液的酸堿度,她的操作步驟是:(6)__________。測(cè)得溶液的pH,(7)__________(選填>7,=7或<7),溶液顯__________性(選填酸性、中性或堿性)致使標(biāo)簽破損。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前世界上已證明達(dá)菲”(分子式為C16H31N2PO8)是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國(guó)傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(分子式為C7H10O5)求:

(1)“莽草酸中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C﹕H﹕O=________________。

(2)“莽草酸中各元素的質(zhì)量比為C﹕H﹕O=________________。

(3)“莽草酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________

(4)174g莽草酸中含有氫元素的質(zhì)量為_____________g。

(5)348克莽草酸中含有的氧元素質(zhì)量與______________g水中含有的氧元素質(zhì)量相等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案