下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　　）

　 A． 干冰易升華 B． 濃鹽酸易揮發(fā)

　 C． 氫氣可燃燒 D． 氫氧化鈉固體易潮解


考點： 化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用．

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析： 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，可以據(jù)此結(jié)合所給的選項進行解答．

解答： 解：A、干冰易升華不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；

B、濃鹽酸易揮發(fā)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；

C、氫氣可燃燒需要通過氫氣和氧氣反應生成水才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故C正確；

D、氫氧化鈉固體易潮解不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤．

故選C．

點評： 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


科學的假設與猜想是探究的先導和價值所在．下列假設引導下的探究肯定沒有意義的是（　�。�

　 A． 探究二氧化碳和水反應可能有硫酸生成

　 B． 探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

　 C． 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

　 D． 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，錯誤的是（　�。�

選項 實驗目的 實驗操作

A 區(qū)分化肥NH4Cl和CO（NH2）2 分別與熟石灰研磨

B 除去CO2是的HCl氣體 通入飽和NaHCO3溶液

C 除去NaCl溶液是的CaCl2 滴加適量K2CO3溶液后過濾

D 鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液 加入適量Na2CO3溶液

　 A． A B． B C． C D． D

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科目：初中化學 來源： 題型：


為在實驗室中用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅，某同學設計了兩個實驗方案：

①FeH2Cu    ②CuOCuSO4Cu

試分析兩個方案中，哪一個較好　　（填①或②），其理由是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是（　�。�

　 A． 石墨作鉛筆芯 B． 焊接金屬用氮氣作保護氣

　 C． 銅絲用作導線 D． 干冰作致冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)不需要通過化學變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是（　　）

　 A． 可燃性 B． 揮發(fā)性 C． 不穩(wěn)定性 D． 還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活看、離不開化學，處處留心皆學問．請用下列物質(zhì)的序號填空．

①Na2CO3；②Ca（OH）2；③KNO3；④C6H12O6（葡萄糖）；⑤HCl

（1）糖尿病人血糖含量偏高，其中的“糖”指　　

含作物生長所需營養(yǎng)元素，且可作復合肥的是　　．

（3）可用于過量酸性土壤的堿是　　

（4）侯氏聯(lián)合制堿法所制的“堿”　　

（5）可用于除去鐵銹的物質(zhì)　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


有一瓶無色氣體，可能是二氧化碳氣體，你認為應該用下述哪種方法確定（　�。�

　 A． 實驗 B． 調(diào)查 C． 上網(wǎng)查詢 D． 討論

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類社會的發(fā)展離不開能源．使用下列能源會對環(huán)境造成污染的是（　　）

　 A． 太陽能 B． 風能 C． 氫能 D． 石油

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