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16．圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖．據圖回答問題：
（1）硒元素的符號為Se．
（2）圖2中n的值為6．

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量；當質子數=核外電子數，為原子；進行分析判斷即可．

解答 解：（1）根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，硒元素的符號為Se．
（2）根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子的核內質子數和核外電子數均為34，則m=34；當質子數=核外電子數，為原子，34=2+8+18+n，n=6．
故答案為：（1）Se；（2）6．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關檢驗、鑒別和除雜的實驗方案正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A檢驗CO2氣體用燃著的小木條放在集氣瓶口
B除去CuO中混有的少量Cu加過量的稀鹽酸，充分反應后過濾
C除去NaN03溶液中混有的少量NaCl加過量AgN03溶液，充分反應后過濾
D區(qū)分硝酸銨和尿素加熟石灰研磨，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請從C、H、O、Na四種元素中選擇適當的元素組成物質填空．
（1）常溫時呈固態(tài)的非金屬單質其名稱為氧（填一種）．
（2）可用于人工降雨的物質其化學式是CO2．
（3）醫(yī)學上常用碘酒進行消毒，碘酒中溶劑為C2H5OH．
（4）符合下列要求的物質的化學式：酸H2CO3；堿NaOH；鹽Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現象描述正確的是（　　）
A．往純堿溶液中加入足量稀鹽酸產生無色氣體
B．磷在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
C．把面粉放入熱水中攪拌后形成澄清透明的溶液
D．往燒堿溶液中滴入稀硫酸生成白色難溶物

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．它們相互轉化的關系如右圖所示（圖中反應條件略去）．
（1）X在反應①中起催化作用．
（2）寫出有關物質的化學式：AH2O2、CO2．
（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，與D具有相同化學性質，并能與E發(fā)生反應，且反應基本類型與③相同的物質有木炭（填物質名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某方便面的營養(yǎng)成分表如圖：（其中碳水化合物主要指淀粉等：）
（1）表中“鈉”是指C（填序號）．
A．離子  B．分子  C．元素  D．單質
（2）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”）．
（3）方便面中含有4種營養(yǎng)素．
（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成分燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．小立在家洗衣服時，發(fā)現一瓶剛過期的漂白液，對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產生了疑問．于是將其帶到學校，在老師指導下，與小組同學一定展開探究．
【查閱資料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：NaClO在空氣中很快發(fā)生反應：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO，生成的HClO能使?jié)裼猩紬l（含有機色素）褪色；
③HClO不穩(wěn)定，易分解，分解后喪失漂白作用．
【提出問題】剛過期的漂白液是否失效？
【實驗探究】該小組的實驗報告如下：
實驗操作實驗現象實驗結論
取適量該漂白液與燒杯中，放入有色布條布條沒有明顯變化該漂白液已完全失效
小組同學對失效后漂白液的主要成分很感興趣，紛紛提出猜想并作進一步探究．
【提出猜想】小立猜想：有NaCl
小英猜想：有NaCl、Na2CO3
小潔猜想：有NaCl、Na2CO3、NaOH
【設計方案】小組同學經過討論，認為用足量的稀鹽酸就可以驗證小立的猜想是否成立．
為驗證另兩位同學的猜想，他們設計了如下方案：
實驗步驟預期實驗現象實驗目的或預期結論
步驟①；取少量該漂白液于試管中，加入足量CaCl2溶液，靜置，觀察產生白色沉淀目的：驗證并除去Na2CO3
步驟②：取步驟①反應后上層清液于試管中，滴入無色酚酞試液，觀察試液變紅結論：小潔猜想成立猜想成立．
最后，他們綜合小組同學的設計，經實驗得出了結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．我們知道除了水是常見的溶劑外，還有酒精、液氨等也可以作溶劑．如表是一些物質25℃時在無水酒精中的溶解度（100g溶劑）．根據如表回答：
物質Ca（NO3）2CaCl2Ba（NO3）2BaBr2CaBr2NaOHNaCl
溶解度/g33.920.50.0023.9634.814.70.07
請選用表中兩種物質作反應物，寫出它們在無水酒精中所發(fā)生的復分解反應的化學方程式Ca（NO3）2+BaBr2═Ba（NO3）2↓+CaBr2（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．為測定21.2g某變質氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，將其配置成500mL溶液，分別取出50mL用兩種方法進行測定，已知：Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
  加入的試劑測得數據 
 方法1 足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g 
 方法2 足量稀硫酸CO2氣體0.44g 
請任選1種方法的數據，計算該固體中碳酸鈉的質量分數（寫出計算過程及結果）

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