分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量;當質子數=核外電子數,為原子;進行分析判斷即可.
解答 解:(1)根據元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,硒元素的符號為Se.
(2)根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為34,表示原子序數為34;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子的核內質子數和核外電子數均為34,則m=34;當質子數=核外電子數,為原子,34=2+8+18+n,n=6.
故答案為:(1)Se;(2)6.
點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)、原子結構示意圖的含義進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗CO2氣體 | 用燃著的小木條放在集氣瓶口 |
B | 除去CuO中混有的少量Cu | 加過量的稀鹽酸,充分反應后過濾 |
C | 除去NaN03溶液中混有的少量NaCl | 加過量AgN03溶液,充分反應后過濾 |
D | 區(qū)分硝酸銨和尿素 | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往純堿溶液中加入足量稀鹽酸產生無色氣體 | |
B. | 磷在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 | |
C. | 把面粉放入熱水中攪拌后形成澄清透明的溶液 | |
D. | 往燒堿溶液中滴入稀硫酸生成白色難溶物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取適量該漂白液與燒杯中,放入有色布條 | 布條沒有明顯變化 | 該漂白液已完全失效 |
實驗步驟 | 預期實驗現象 | 實驗目的或預期結論 |
步驟①;取少量該漂白液于試管中,加入足量CaCl2溶液,靜置,觀察 | 產生白色沉淀 | 目的:驗證并除去Na2CO3 |
步驟②:取步驟①反應后上層清液于試管中,滴入無色酚酞試液,觀察 | 試液變紅 | 結論:小潔猜想成立猜想成立. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | Ca(NO3)2 | CaCl2 | Ba(NO3)2 | BaBr2 | CaBr2 | NaOH | NaCl |
溶解度/g | 33.9 | 20.5 | 0.002 | 3.96 | 34.8 | 14.7 | 0.07 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
加入的試劑 | 測得數據 | |
方法1 | 足量BaCl2溶液 | BaCO3沉淀1.97g |
方法2 | 足量稀硫酸 | CO2氣體0.44g |
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