【題目】化學(xué)不僅支持高新技術(shù)的快速發(fā)展，還為解決能源、資源等問題提供有效途徑。

（1）2019年1月，嫦娥四號(hào)登月探測器成功登陸月球表面。構(gòu)成月球探測器的部件有碳化硅光學(xué)儀器、有機(jī)高分子反光板、鈦合金篩網(wǎng)車輪等，其中碳化硅SiC屬于______材料。

（2）港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋，主要利用了其強(qiáng)度高和______的性質(zhì)。

（3）將生活垃圾中的可燃物分離出來對其進(jìn)行處理可以得到汽油、煤油等燃料，從而實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。下列生活垃圾中能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的有______填序號(hào)。

a廢鐵

b玻璃

c易拉罐

d廢塑料

（4）太陽能的利用為人類提供充足的氫能源。工業(yè)上以太陽能為能源，利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的流程如圖所示：

①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能______熱能。

②寫出過程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③當(dāng)過程Ⅱ中得到agH2時(shí)，過程I中得到的O2質(zhì)量為______g。

【答案】無機(jī)非金屬 抗腐蝕性強(qiáng) d 化學(xué)能 8a

【解析】

（1）碳化硅（SiC）屬于無機(jī)非金屬材料。

（2）港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋是利用了其強(qiáng)度高和抗腐蝕性強(qiáng)的性質(zhì)。

（3）只有塑料是生活垃圾中的可燃物，故填：d。

（4）①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生化學(xué)能，最后變?yōu)闊崮堋?/span>

②過程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為氧化亞鐵和水蒸汽在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，反應(yīng)方程式：。

③過程Ⅰ、Ⅱ的轉(zhuǎn)化是水最終生成氫氣和氧氣，故當(dāng)過程Ⅱ中得到ag H2時(shí)，設(shè)過程I中得到的O2質(zhì)量為

=8ag

答：過程I中得到的O2質(zhì)量為8ag。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:


（1）寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

（2）步驟⑤⑥的順序顛倒會(huì)導(dǎo)致什么后果?____________

（3）在步驟⑦中若加人的鹽酸略過量是否對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響?_______原因是什么?______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是拉瓦錫實(shí)驗(yàn)所用的氧化汞分解微觀示意圖，下列說法不正確的是

A.氧化汞屬于化合物

B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的

C.生成物丙是金屬汞

D.化學(xué)反應(yīng)前后微粒的個(gè)數(shù)不改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。關(guān)于如圖的溶解度曲線說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度。

B.將20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，溶液的質(zhì)量不變

C.甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比乙大

D.60℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ）


A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

B.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種

C.參加反應(yīng)的甲分子與生成的丙分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為2:11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌化肥標(biāo)簽，為了驗(yàn)證該化肥的含氮量，分析和實(shí)驗(yàn)如下：

（1）通過列式計(jì)算判斷此標(biāo)簽是否有錯(cuò)誤。計(jì)算結(jié)果保留至0.1%

（2）根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)碳銨化肥中碳酸氫銨含量不得低于95%某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證該化肥是否合格，利用圖裝置進(jìn)行了三次試驗(yàn)假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

平均值

樣品的質(zhì)量

16.0

16.0

16.0

16.0

濃硫酸增加的質(zhì)量

3.41

3.39

3.40

3.40

①小華同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濃硫酸增加的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量，反應(yīng)為

根據(jù)小華的分析，該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______計(jì)算結(jié)果保留至0.1%。

②小青同學(xué)認(rèn)為小華的計(jì)算結(jié)果不能說明該化肥是否合格，理由是______。根播小青的分析，列式計(jì)算該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并判斷該化肥是否合格。計(jì)算結(jié)果保留至0.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小勇在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。


小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，吐蛋的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ⅰ.如圖是科學(xué)家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應(yīng)流程圖。請結(jié)合圖示回答：

（1）“反應(yīng)I”的化學(xué)方程式為____；

（2）經(jīng)過上述流程，反應(yīng)Ⅱ中每分解a g水能得到氫氣______ g。

ⅱ.沒有空氣就沒有生機(jī)勃勃的地球。

下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。請結(jié)合流程回答：


（1）單質(zhì)X的化學(xué)式為______；

（2）寫出a“燃燒”時(shí)的化學(xué)方程式_______；

（3）寫出b“合成”時(shí)，NH3和CO2的分子個(gè)數(shù)比_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從Ⅰ～Ⅲ中任選二個(gè)作答，若均作答，按前兩個(gè)計(jì)分。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去,）。

實(shí)驗(yàn)

按要求回答問題


用手?jǐn)D壓使固液接觸。

編號(hào)

藥品

Ⅰ

大理石

稀鹽酸

其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

Ⅱ

鐵片

稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象是 _______

Ⅲ

二氧化錳（顆粒狀）

過氧化氫

檢驗(yàn)有氧氣生成的操作是______

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